三视图导学案教学内容29.2三视图（一）年级九年级三维目标1、知识与能力：会从投影的角度理解视图的概念2、过程与方法：会画简单几何体的三视图3、情感态度与价值观：通过观察探究等活动使学生知道物体的三视图与正投影的相互关系及三视图中位置关系、大小关系。重、难点：重点：从投影的角度加深对三视图的理解和会画简单的三视图难点：对三视图概念理解的升华及正确画出三视图教法与学法指导一、情景导入你能说说这几张图片分别是从哪些方向（角度）拍摄的吗？当我们从某一个角度观察一个物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图，我们主要从三个方向来研究物体的视图。二、自主学习画出长方体的三视图在正面得到的由前向后观察物体的视图，叫主视图（从前面看）；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫俯视图（从上面看）；在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫左视图（从左面看）三视图的位置要求：主视图要在左上边它的下方应是俯视图，左视图坐落在右边三视图中各视图的大小关系：主视图与俯视图长对正主视图与左视图宽相等左视图与俯视图高平齐物体的三视图实际上是物体在三个不同方向的正投影.正投影面上的正投影就是主视图，水平投影面上的正投影就是俯视图，侧投影面上的正投影就是左视图三、尝试探究.例1：例1：画出下面一些基本几何体的三视图：画出下面一些基本几何体的三视图：圆柱圆锥球（1）（2）（3）圆柱圆锥球（1）（2）（3）例2：画出图中所示的支架的三视图，支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度例3：这是一根空心钢管的直观图，画出它的三视图四、归纳反思1.三视图主视图——从正面看到的图左视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图2.画物体的三视图时,要符合如下原则:（1）位置：主视图左视图（2）大小：长对正,高平齐,宽相等.俯视图（3）画三视图时,看得见的轮廓画成实线，看不见的轮廓画成虚线五、达标测评教法与学法指导教学反思：
