第四章区域经济发展第四章区域经济发展高中地理必修高中地理必修3(3(人教版人教版))课程标准:课程标准:以某区域为例,分析该区域农业生产条件、布局以某区域为例,分析该区域农业生产条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法和途径
特点和问题,了解农业持续发展的方法和途径
教学目标教学目标1
初步了解,实现区域农业的可持续初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素
发展应该综合考虑哪些因素
通过阅读地形和气温、降水分布图,通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素
了解东北地区农业发展的利弊因素
通过对比和分析,了解东北地区农通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点
发展区域农业的一般步骤:发展区域农业的一般步骤:综合考虑本区域的自然、社会经济条件综合考虑本区域的自然、社会经济条件↓↓确定农业发展的大方向确定农业发展的大方向↓↓根据区域内部差异,根据区域内部差异,因地制宜因地制宜布局农业生产布局农业生产发展区域农业的目的发展区域农业的目的促进农业发展与区域条件有机结合促进农业发展与区域条件有机结合形成特色生态与经济发展良性循环形成特色生态与经济发展良性循环实现区域内实现区域内经济经济、、社会社会和和生态效益生态效益的统一的统一我的家在东北松花江上啊那里有满山遍野大豆高粱在那青山绿水旁门前两棵大白杨齐整整的篱笆院一间小草房啊哎…第一节区域农业发展第一节区域农业发展————以我国东北地区为例以我国东北地区为例想一想:你对东北的了解和印象有哪些
想一想:你对东北的了解和印象有哪些
独特的地理条件{→商品粮基地林业生产基地畜牧业生产基地第一节区域农业发展第一节区域农业发展————以我国东北地区为例以我国东北地区为例东北地区自然地域完整,农东北地区自然地域完整,农业生态类型多样,生产部门业生态类型多样,生产部门齐全,内部经