第五章一元一次方程(一)你今年几岁了
2005年11月焦村一中如果设小彬的年龄为x岁,那么“乘2再减5”就是,所以得到等式:
2x-52x-5=211、方程、等式、代数式该怎样区分
2、判断下列各式哪些是方程
哪些是代数式
①3-2=1②2x-4=0③x2+2x+1④x=0⑤a2+1>2a⑥X2-1X+3=5等式等式方程等式方程等式方程代数式如果设x周后树苗长高到1米,那么可以得到方程:
你今天也是一棵小树苗,通过勤奋学习,就会成为一棵参天大树,栋梁之材.1、小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周树苗长高约5厘米,大约几周后树苗长高到1米
5x+40=1002、第五次全国人口普查统计数锯:(2001年3月28日新华社公布)截至2000年11月1日0时,全国每10万人中具有大学文化程度的人数为3611人,比1990年7月1日0时增长了153
如果设1990年6月底每10万人中约有x人具有大学文化程度,那么可以得到方程:
社会在不断进步,人们受教育的程度在迅速提高,同学们要努力学习,才能跟得上时代的发展
X(1+153
94%)=3611如果设这个足球场的宽为x米那么长为(x+25)米,由此可得到方程:
3、某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米
2x+2(x+25)=310通过这几道题的练习,你认为列方程解答实际问题,应分几步完成
1、弄清题意,和题目中的未知数,并用字母表示题目中的一个未知数
2、找出能表示应用题全部含义的一个相等关系
3、根据这个相等关系列出需要的代数式,再列出方程
(1)小明今年14岁,比其叔叔年龄的大2岁
求叔叔年龄是多少岁
13(2)、一个两位数,个位数字与十位数字之和为10,交换这两个数字的位置所得的新数比原数大36,求这个两位数.(3)、甲、乙两班共有98人