猜一猜叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚。喜欢树上住，松果当食物。（打一动物）（松鼠）预习检查，读读记记：储备干脆失踪空落落不甘落后千方百计哭笑不得chǔzōnglào自由大声朗读课文，边读边想：1、这是一只怎样的松鼠？2、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了哪些事？并用小标题来概括每件事的内容。3、从松鼠在我家发生的趣事中,你觉得我们一家人对这只可爱的小松鼠的态度如何？交流：这是一只————的松鼠？同桌交流：这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了哪些事？我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。zhù•对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？“我们一家”对松鼠充满了喜爱之情！谁找的最快你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠？2有时，松鼠跳到我肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。4④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。1幻灯片123从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。有时，松鼠跳到我肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。松鼠不见了，作者一家人到处去找，猜想它也许跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊!空落落：空旷而冷冷清清松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。比较布封的《松鼠》，和本文同样写松鼠，在写法上有什么不同？想一想如果有一只可爱的小动物跑到你家来，你会怎么对待它呢？想象一下你们之间又会发生怎样有趣的故事呢？快乐写作以《跑进家来的xxx》为题，仿写一篇小练笔。
