4.单手正对投掷方向持小垒球(小沙包)掷远与游戏VIP免费

教师：张业云单手正对投掷方向持沙包掷远与游戏单位：安徽省芜湖市解放西路小学人教版小学体育与健康水平一指导思想1教材分析2学情分析3教学目标4Contents目录教学重难点5教学方法67场地器材8教学过程运动负荷89指导思想根据新课程标准，贯彻“健康第一”的指导思想，关注每一位学生的健康发展，提高学生运动兴趣的基本理念。在教与学的过程中，让学生在愉悦的学习氛围中掌握投掷的动作方法，体验运动的乐趣，提高学生的参与意识，促进同学之间相互学习与帮助，培养学生的上肢力量素质、协调性素质和自我保护意识。单手正对投掷方向持沙包掷远是课标学习领域目标中，投掷活动中的技巧教学内容。投掷也是儿童生活中所需要掌握的实用技能，发展学生投掷动作能力，身体协调性的主要内容和手段。因此单手正对投掷方向持沙包掷远是水平一的重点教学内容。通过教学，使学生掌握正确的投掷动作方法。本次课是第三次课，在学习各种方式的抛接沙包动作和持沙包掷远之后，学习单手正对投掷方向持沙包掷远，根据教材特点和前三节课学生的掌握情况，把肩上屈肘、沙包在背后高于头作为本次课的重点进行教学。教材分析学情分析本次课的教学对象是水平一，一年级（4）班的学生，男女生共40人。这一阶段的学生年龄较小，活泼好动，对一切事物都充满好奇，模仿能力较强，特别喜欢形象、直观、有趣的学习内容。身体条件和体能方面差异不大，有利于教师进行集体教学和练习。在教学中采用了情景教学法，激发学生的兴趣，发挥学生的主动性，促进学生身心发展，培养学生集体主义精神，发展爱国主义情怀。教学目标学生知道单手正对投掷方向持沙包掷远的动作方法，了解投掷在国防中的作用和意义1通过学习，85%的学生能够做出单手正对投掷方向持沙包掷远的动作，40%的学生能够动作快速、连贯，将球掷远，发展学生的上肢力量和身体协调素质。2在学练过程中，培养学生的运动兴趣和集体主义精神，发展学生的爱国主义情怀。3重点与难点教学重点：肩上屈肘，沙包在背后要高于头教学难点：动作自然，快速、连贯分解完整练习法重复练习法游戏比赛法情景教学法教学方法1故事情节导入：学生体验一次英勇无敌小战士的表演2集体练习：原地预摆动作：（第一组预摆，第二组加上挥臂，沙包不出手）3近距离投掷，看看我们班的小战士有没有资格参加实战演习4实战演习：（用手雷消灭一波又一波的敌军）基本部分教学过程5教师总结战士们英勇退敌，个个表现非常棒。6平日生活，战士们自给自足——播种，收获。（接力）7总结游戏的比赛结果，并积极评价小战士们的表现。标志盘长绳呼啦圈场地器材沙包运动负荷平均心率：110-125次/分练习密度：35%—40%左右运动负荷谢谢！