二年级数学下册第一单元备课课题除法的练习（1）单元课时第三课时教学内容苏教版小学二年级数学下册P6-7的内容。教学目标通过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义，进一步掌握用竖式计算的方法，能正确地进行有余数除法的计算。重点难点进一步加深理解有余数除法的意义，进一步掌握用竖式计算的方法，能正确地进行有余数除法的计算。教学准备口算卡，10根小棒★教学预案再设计教学过程一、揭示课题。1、口算：7×79×621÷33×424÷812÷235×74×76×948÷818÷256÷72、上节课我们学了什么内容？3、今天我们来练习有余数的除法。二、明确题意。新|课|标|第|一|网1、摆一摆，每位学生准备10根小棒。（1）10根小棒，每5根一份，可以分成几份？提问：可以怎样列式？谁来说一说，商为什么是2？有余数吗？为什么？（2）10根小棒，每4根分一份，可以分成几份？还剩几根？（3）比一比，以上两题哪一道是有余数的除法？为什么？2、完成练习一第1题。（1）出示后，学生弄清题意。3、说说自已是怎样填写的，所写的每个算式表示的具体意义是什么？三、计算练习。1、完成练习一第2题。2、完成练习一第5题，思考：如何才能找到合适的商，计算有余数的除法时还必须注意什么？3、练习一第4题。（1）学生独立完成。ww.xKb1.coM（2）反馈。（3）比一比，每列火车中的三题有什么相同点和不同点？四、全课总结。今天我们练习了有余数的除法，在计算时要想被除数中最多有几个除数，同时还得要注意余数一定比除数小。五、课堂作业。练习一第3、6题。教学反思
