教育部官员在汉预测高考:改革方案或于明年上半年出台未来高考如何考
坊间传闻不断
昨天,教育部三个部门的相关负责人“不约而同”来到武汉,参加三场活动
他们就各自的管理领域,和参与者分享了自己对高考改革的理解
主要科目只考语文和数学昨天上午,“全国高中课改联盟2013年学科建设与课堂教学研讨会”在湖北大学附属中学举行
会议安排了多位专家讲座,第一个主讲的就是教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生
“高等学校招生未来的方向基本上可以分为‘两个依据,一个参考’
”田慧生说,所谓“两个依据”,一个是依据统一高考成绩,另外一个是高中学生的学业水平成绩,“一个参考”是指高校在招生时,要参考学生的综合素质
“减少高考科目是一个大方向
”田慧生说,根据他了解的情况,改革后的高考,统一高考的主要科目只会考语文和数学
另外,学业水平考试将升级为国家考试,由国家统一命题、统一考试
不过,这项考试也将分为两个层次,一个是“合格考试”,一个是“等级考试”
“合格考试”是考生参与高考录取的资格考试,“等级考试”是高校录取学生的重要参考依据
除了前两项考试,学生的综合素质评价,也将作为高考录取的参考
“学生不能一味为了分数而学习,改革后的高考,会更加看重学生的综合素质
比如你在高中阶段,有没有参加过公益劳动等
”【解读】武昌实验中学党委副书记艾建红:高考只考语文和数学,说明考试仍然重视基础学科,这个方向是对的
学业水平实行等级考试,是一个很大的进步
关键在于这个等级是如何划定
体育成绩作为录取依据昨天,全国中小学体育教师教学技能比赛也在湖北大学举行
应组委会邀请教育部体卫艺司司长王登峰也为前来参赛的体育老师及学生谈起了自己对体育的看法
“影响人身体发育的三个指标,一是遗传,二是营养,三是体育锻炼
前两个我们都不缺,但第三个确实严重缺乏
”王登峰感慨说,他在日本考察时发现,日本的孩子在上学时,通常会有妈妈