_七_学年_英语_学科导学案备课教师:备课时间:2014
23授课时间:课题Unit1Reading1-1课型P+S学习内容教材解析:通过阅读课文,让学生们了解太空模拟活动的准备工作,如何进行太空行走以及太空飞行模拟测试等相关的内容
同时,让学生们学习日记这种体裁的格式和语言表达,增强学生们学习阅读不同体裁内容的自信心
ReadingComprehension:A:【学法指导】:①大声朗读课文15分钟
家长签字:__________________②默读课文,然后完成书上P5上的习题
B:Readthepassageandcompletethequestions
WhendidJennyjointhespacecampattheSpaceCenter
_____________________2
根据课文,完成表格每空一词
__________2
__________3
__________4
__________5
__________学习目标:1
Readthepassageproficiently
Graspthemainideaofthepassage
Knowmoreaboutthespace
在书中找出这些短语:【学法指导】:找到短语后,如果没有疑问,请把它们背下来
在太空______________11
尝试做某事______________2
在地面上______________12
在空气中游动______________3
对…感到兴奋______________13
向前______________4
在航空中心______________14
推开______________5
参加培训课程______________15
向前移动______________6
以…开始______________16