《语文天地二》第三课时学习目标:1
引导学生发散思维,充分想象,感悟生活,培养创新能力
开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣
培养学生对美好事物的向往,激发学生对大自然奥秘的兴趣
学习重点:引导学生发散思维,充分想象,感悟生活,培养创新能力
学习难点:开放形式,让学生写自己的所想所悟,我手写我心,提高写作兴趣
学习过程:一、导入新课二、自主学习,我尝试1
根据插图的内容理解古诗的意思
根据故事描绘的内容,标出诗中描写声音的词语
读一读,说一说自己所想象的声音
领悟“金钥匙“的内容三、合作探究,我参与探究一:词语锦城丝管桂花四、达标检测,我能行完成语文天地的“找一找“描写声音的词语,填一填
五、课后反思:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________