精心呵护静待花开(家长篇)VIP免费

精心呵护静待花开——一年级新生入学家庭教育指南主编：陈迪夫郭胜副主编：汤移星唐振左鹏戴应时王伟唐灵燕执行主编：彭佳周蓓目录I园丁的邀请——给小一新生家长的一封信一、探寻花儿的“秘密”——五到七岁儿童的身心健康发展特点二、做好花开的准备——小一新生入学须知三、解密花开的困惑——小一新生在校期间问题及解决策略四、呵护花儿的成长——小一新生家庭教育观点漫谈五、聆听花开的声音——家长经验分享附：十本适合小学一年级阅读的好书籍十部适合小学一年级观看的好影片园丁的邀请——给小一新生家长的一封信尊敬的家长：您好！感谢您对明德麓谷学校的信任，将您的孩子送到了我们学校。我校秉承百年明德“磨血育人”的办学精神，围绕“明德树人”的办学理念，以“为孩子终生的发展与幸福奠基”为办学宗旨，安安静静办学、平平淡淡办学、真真诚诚办学、堂堂正正办学，用心培养坚苦真诚、和善新美的好少年。2014年9月1日，是孩子人生中一个新的起点。这一天，我们的孩子完成了从幼儿园到小学的过渡，成为一名真正的小学生；这一天，您的身份也发生了改变，成了一名光荣的小学生家长。从现在开始，我们将与您一起，陪伴孩子走过小学六年的学习生活，伴随他从懵懂的儿童成长为和善新美的少年。因为孩子，我们从陌生人转变为同一条战线上的朋友；因为孩子，我们的心牵挂在一起。我们的相聚是基于同一个目标：为了孩子更好的发展；我们成为朋友是基于同一个理由：一颗同样爱着孩子的心。对于老师来说，每一个孩子都是班上的唯一；对于家长来说，孩子就是您的百分之百；对于孩子来说，童年只有一次，人生是单行列车，没有返程票，错过了最好的教育时节，就再也难以弥补。所以家长、老师、孩子，我们必须形成紧密的同盟，为了同一个目标,同心协力。为了更好的做好幼小衔接的教育工作，帮助孩子尽快地适应小学生生活，我们总结了一年级众多资深班主任多年的教育经验，从“孩子的身心健康发育特点”、“小一入学准备”、“孩子入学后的困惑及解决策略”、“家庭教育漫谈”以及“家长经验分享”等几个方面编写了该指南，希望对您的孩子顺利适应小学生生活有所帮助。相信在接下来的日子里，有了你我的精诚团结，孩子会更加健康、快乐的成长！让我们静心期待美丽的花儿多多绽放！长沙高新区明德麓谷学校2014年8月一、探寻花儿的“秘密”1、五岁：可爱的黄金年华五岁，开朗而愉悦的年龄。五岁的孩子像阳光一样温暖、明朗。虽然五岁的小孩在各方面的行为都没有太大显著的变化，但是他的智力却增长的很快。然而，突然之间，到了五岁半后，那个总是甜甜地回答“好，我会的”小天使，现在却经常把“不，我不要”挂在嘴边了。这到底是怎么回事呢？有一个可能是，因为他正迈向六岁。虽然还没满六岁，但五岁半的他已经准备好要反抗了。父母常觉得自己五岁半的小孩，不懂礼貌，爱打架，这是千真万确的，因为五岁半的小孩一般较多好动型。在视觉方面，五岁半的眼和手的配合不如从前那样快速肯定，他可能经常把数字或者文字颠倒着写，所以这就是我们认为最好不要在这个年纪教他读书写字的缘故。2、五岁半到六岁：极端自我中心美好的黄金年华五岁之后，孩子就进入暴风骤雨的人生第二叛逆期了。这个叛逆期的特点，是孩子的极端两极化。他能够在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情，他希望处处都按自己的意愿，因此常常会对父母“抗旨不遵”，“我不要那样！我就要这样！”六岁娃同时在两个极端游走，他可以在学校里做一个模范生，在家里当一个小恶霸。也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。他顽固、自负、蛮不讲理，其实，他这么做只是为了建立和增强自己的安全感，因为他现在处于很容易受到伤害的敏感期，当他越是得不到赞美的时候，越是有被称赞的欲望，一旦被称赞的愿望落空，他内心会有强烈的受挫感。因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状，他也很容易感到疲倦。...