恩师是人不可缺少的机遇！——季羡林生字1生字2词句自读老师的课作者简介引读1引读2引读3上课图苏教版五年级语文上册让这样一位大作家难以忘怀的老师究竟是什么样的老师呢？自由读课文，要求：1、读准生字词，读顺句子。描红纸牵着姥姥冒炊烟念叨恍如歇歇脚滋润拐杖zhǐqiānlǎomàodāohuǎngxiēzīzhàng正月捅了我一下拄着教诲zhēngtǒngzhǔhuì正zhèng面描红纸牵着姥姥冒炊烟念叨恍如歇歇脚滋润拐杖戛（jiá）然而止春雨点点恭恭敬敬娓娓动听身临其境引人入胜深深感谢（1）他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，____________地讲起来。我听得入了迷，恍如_____________。田老师每讲一课，都要编一_____________的故事。（2）我仍然象40年前的小学生那样，_________地向他行礼。自读三到七自然段，文中什么地方给你的印象最深刻？现在，谁来说说田老师是一个怎么样的老师？“他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。”刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。我仍然象40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。我说：“老师，谢谢你在我幼小的心田上，播下文学的种子。”老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫罢了。”十年树木，百年树人。插柳之恩，我怎能忘？作业一、选择正确的读音。正（zhēngzhèng)月教诲（huǐhuì）戛（gājiá）然而止衣襟（jīnjīng）二、按要求写成语。形容口才好：————————形容人才学出众:————————三、解释加点的字。娓娓动听——身临其境——戛然而止——引人入胜——书后第3题：这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。田老师讲的上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
