阜阳幼儿师范高等专科学校2014-2015学年度工作总结根据学校总体工作部署，现对我校2014-2015学年度工作情况进行总结。（一）高度重视党建工作，加强了学校班子自身建设学校党委带领全体行政班子，全面学习十八大及十八届三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻科学发展观，努力践行“三严三实”，提高了全体领导班子的理论水平和业务能力。全体领导班子能自觉接受广大教职工的监督，认真完成上级组织交给的各项工作，作风正派、廉洁奉公、遵纪守法、爱党爱国，始终与党中央保持高度一致，成功实现了创建阜阳幼儿师范高等专科学校的总目标。学校贯彻执行党的民主集中制原则，党政联席会议坚持集体研究重要工作、集体制定重要决策。充分发挥领导班子的整体作用，提高了办事效率，避免或减少了失误。在学校发展规划、工程设计、工程建设、设备添置、人才招聘等重大事件上坚持集体决策，按章办事，保证了学校科学稳步健康发展。（二）依法治校，廉洁自律，推动了党风廉政建设1.加强校务公开，实施民主管理。在民主决策问题上，学校领导班子态度坚决。坚持实施“阳光操作”，坚持大小工程、大宗物资采购、干部聘任、人才引进、学生生活用品采购、图书仪器添置等实行招投标制度，杜绝“暗箱操作”。同时，学校利用校务公开栏，要求各处室、系（部）将有关情况及时公布，进一步提升了财务收支状况、资金管理使用、大宗仪器设备采购、招生工作、学生管理、党员发展、人员招聘、职称评定、课工时津贴分配等重大事项的透明度。在民主决策的基础上，使干部选拔任用做到了公开公正。坚持定期召开教职工大会、教师座谈会、学生座谈会，多渠道、多层次公开学校工作情况，进一步增强了学校各项工作的透明度。2.勤政廉政，严格自律。学校领导班子成员带领全校党员干部认真学习党风廉政法规，落实党风廉政建设责任制,采取多种形式深入开展党性党风党纪教育、宗旨教育、警示教育和师德师风教育。根据中共八项规定、省委30条规定、市委36条规定，做到领导到位，责任到人。在干部选用、招生招聘、物资采购，基建招标等各项事务中，没有违规违纪现象发生。（三）全员发力，学校幼专创建成功在市委、市政府的坚强领导及市直有关单位领导的大力支持下，学校创建工作圆满完成。2014年12月上旬，省教育厅组织有关领导、专家对幼专创建工作进行了论证和正式考察。专家组分别听取了我市有关领导关于创建幼专工作的汇报，查阅了创建工作申报材料，认为我市幼专创建工作，成绩显著、提升很大、进步明显，做出了同意设置幼专的决定。2014年12月18日，省高评委在合肥对设置阜阳幼专进行了专家评议，李平市长亲自进行陈述，会议全票同意设置阜阳幼专。2015年2月28日，安徽省人民政府关于同意设置阜阳幼儿师范高等专科学校的批复正式下发，同意在阜阳师范学校的基础上设置阜阳幼儿师范高等专科学校，系专科层次的普通高校，全日制在校生规模暂定为4000人。2015年5月4日，安徽省教育厅网正式公布消息：经安徽省人民政府批准、教育部备案，阜阳幼儿师范高等专科学校正式成立。至此，全省普通高校共有108所，其中本科学校33所，高职高专学校75所。至此，十年磨一剑，我校升专创建成功。正式升专成功后，在校党委领导下，经过各部门共同努力，阜阳幼儿师范高等专科学校印章即将启用，幼专党委申批、专业申报、三定方案等都已按照程序在顺利进行中。（四）以教学中心，各项工作有序开展1.进一步规范了办学行为。教学工作是学校工作的中心，质量是学校工作的生命线，也是我校升格为阜阳幼儿师范高等师范专科学校后，迎接高职高专院校人才培养工作水平评估工作的关键。为此教务处加大全校常规教学检查，对存在的问题进行及时通报和商讨纠正。为使全体教职员工尽快适应高等教育管理模式，我们集中开展了一系列专科层次教育办学理念学习活动，开展学校办学转型大讨论，积极学习专科教育办学规律、人才培养规律以及内涵建设要求，借鉴兄弟学校办学思路和办学实践经验，认真查找分析我校办学实践中存在的实际问题，进一步理清办学思路，积极促进办学理念转变，适应举办专科教育的实际需要。2.教育...
