高中英语学习材料(灿若寒星*制作整理)UnitFourPygmalion课程标准中的内容标准:本单元的话题是围绕“文学作品”、“《窈窕淑女》”展开的,通过分析剧本中各个人物的性格展开,突出剧本主题即“皮格马利翁效应”,揭示了“一个人后天的努力可以改变现状”的道理
教学细目:1、(情感目标)通过阅读“《窈窕淑女》”剧本中人物具有鲜明阶级色彩的语言与对话,分析人物形象并评价人物性格,理解心理学上的“皮格马利翁效应”在本文中的渗透,即人的语言行为都受他(她)所处的社会地位和社会环境的影响,但是后天的努力可以改变现状
2、(交际)通过听说初步掌握对人或事物进行猜测、判断与评价的常用功能句式
3、(词汇)通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇
4、(写作)通过阅读和书面训练,尝试剧本创作或改编
5、(语法)通过书面训练,深入理解和进一步运用过去分词作状语
学习领域与主题内容及要求目标层次人教版选修八UnitFourPygmalion理解掌握运用1
2功能(通过听和说,能在生活中运用下列英语进行交际):1
Conjecture推测、猜测Iwouldwhether⋯Ithinkit’sbecause⋯Isitpossiblethat⋯Doyouknowif⋯Perhaps/Maybe,but⋯√Doyoureallythinkthat’strue
Emotions情感WhydoyouthinkHigginsfeltlikethat
WhatdoyouthinkwouldmakeElizahappier
Howdidyoufeelaboutyourfirstlesson
Pearcewouldcomfort/encourageherby⋯3
Judgmentandevaluation判断与评价You’vemadesuchprogressan