“2015年山西省优秀导学案评选活动”报名表_长治_市____黎城_____县（市、区）北坊小学学校参评作品编号：（由评委会填写）学段（小学、初中、高中）小学学科语文年级四参评导学案题目语文《电脑住宅》导学案所用教材的出版社人民教育出版社作者姓名李雯雯性别女工作单位长治市黎城县北坊小学电话15835159860专业职务、职称小学一级教师电子信箱823960292@qq.com作者声明与授权：1．我的参评导学案没有抄袭和剽窃他人的作品，没有公开发表过，如出现侵权纠纷，由我本人负全责。2．如获奖我同意上传到山西省教育资源公共服务平台。作者签名：李雯雯2015年7月13日《电脑住宅》导学案山西省长治市黎城县北坊小学李雯雯学习目标：1、认识6个生字。2、默读课文，能想象出课文描写的场景和事物。3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流，感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。4、体会作者按一定顺序说明事物的方法。学习重难点：一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便。教学准备：多媒体课件导学过程：一、导入新课你们家里有电脑吗？你利用电脑会做些什么？学生畅所欲言。电脑还有更神奇的地方。今天老师和大家一起到日本东京市的一座由电脑控制的住宅去看一看，那里的设施会令我们大开眼界。二、检查预习情况1、学生正确、流利的朗读课文。（小组推荐组员读课文，其他同学认真听。）2、读一读下列词，带点的字要读出拼音：储存提供指令判断仓库防盗综合烹饪烹调调运陌生三、自主学习1、快速浏览课文，找一找课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方？2、这篇文章是按照什么顺序来写的？四、合作交流1、学生默读课文，看看课文介绍了电脑住宅中的哪些设施？那些设施又是如何工作的，都有哪些奇妙的功能？组内合作完成以下表格。地方名称具体设施如何工作有何功能门外大门会客室厨房卧室浴室小结：是啊，正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。五、拓展延伸1、在日常生活中，还有哪些东西是运用了电脑技术呢？（智能洗衣机、智能手机、倒车雷达、电磁炉、微波炉……）所以我们说，现在是电脑时代、智能化时代。但是，有些智能产品虽然神奇，但有许多仍处于实验阶段，要想使我们的生活更舒适、方便，需要你们的努力和创造。2、介绍电脑住宅（以“电脑住宅小主人”的身份向“参观者”介绍电脑住宅中各项设施的布局、功能及使用方法。）六、总结提升，激发热情今天，我们一同走进了电脑住宅，不但领略到了它的神奇，还真真切切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。让我们努力学习本领，在科技迅猛发展的未来，创造出自己的那份“神奇”！七、作业如果同学们有兴趣，可以以“我设计的电脑————”（教室、商场、学校、医院……），为主题来进行设计，设计方式可以画图，也可以用文字把自己的设计写出来。[板书设计]：电脑住宅一切电脑指挥（门外—门口—会客室—厨房—卧室—浴室）神奇安全方便舒适
