自然界中的水第一课时VIP免费

地球是······美丽的············蓝色的············水球······地球是······美丽的············蓝色的············水球······第三节自然界中的水关于水你知道些什么？水的几组数据¾1%60-70%2L说说水的物理性质无色、无味、液体4℃密度1g/cm3101KPa下，溶点0℃沸点100℃固态---冰密度小于水气态---水蒸气探究水的组成1.水的电解实验仪器、装置实验演示一、水是由什么组成的2.纯净的氢气在空气中点燃氧气氧气氢气氢气水通电＋H2O2H2O氧气氧气氢气氢气点燃＋H2O2水H2O氢元素氧元素现象：1、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃。2、负极产生的气体可以燃烧。3、正、负极的气体体积为1：2水是由_________和_________组成的。思考：思考：理论上理论上VV（（OO22）：）：VV（（HH22））=1=1：：22实际上实际上VV（（OO22）：）：VV（（HH22）小于）小于11：：22，，为什么会这样呢？为什么会这样呢？原因：（1）氧气在水中的溶解度比H2大（2）O2的氧化性很强，与金属电极发生了氧化反应，消耗部分氧气水污染的原因工业“三废”：废渣、废水、废气·农业上不合理使用农药、化肥生活污水录像：工业污水处理揭开水组成的秘密18世纪末的三位科学家卡文迪许卡文迪许拉瓦锡拉瓦锡普利斯特里普利斯特里英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！水的真面目第一次被识破（18世纪中叶）1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡文迪许用不同比例的“可燃空气”和空气混合物进行实验，证实了普利斯特里的发现，并断定生成的液体是水。在氧元素被确认后，卡文迪许用纯氧代替空气，从而确认2体积的“可燃气”与1体积的氧恰好化合成水。虔诚的“燃素学说”信徒，还始终认为水是一种元素，没有做出正确的解释。水也被看作是一种元素卡文迪许的助手布拉格登于1783年6月访问巴黎时，将这一实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡立即进行了跟踪实验，不仅合成了水，同时还将水分解为氧气和氢气，再次确认了水的组成，并且用氧化理论给以准确的说明。氧化学说是对“燃素学说”的否定，关于水组成、空气组成等是对亚里士多德的四元素说的批判。18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一普利斯特里（JosephPriestley，1733~1804）英国的化学家因对气体研究的卓著成就，被称为“气体化学之父”亨利•卡文迪许(H.Cavendish,1731~1810)英国杰出的物理学家、化学家制出纯氧，并确定了空气中氧、氮的含量，证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。拉瓦锡AntoineLaurentLavoisier1743~1794法国化学家进行的化学革命被公推为18世纪科学发展史上最辉煌的成就之一。他所提出的新观念、新理论、新思想，为近代化学的发展奠定了重要的基础。1．下列变化是化学变化的是()A．水受热后变成水蒸气B．水溶解多种物质C．水在直流电作用下能电解D．在101kPa，4℃时水的密度最大2．电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是()A．它是水分解反应的佳化剂B．可以增加水的导电性C．可以生成更多的氢气和氧气D．可以除去水的有害物质cB3．常温下，碘与镁化合时速率很慢．若滴入几滴水，则反应剧烈而且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是()A．反应物B．氧化剂C．催化剂D．还原剂4．请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是()，描述化学性质的是()，描述用途的是()A．纯净的水是无色，无味的透明液体B．水在通电的条件下会分解C．水能受热沸腾变成水蒸气D．水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气E．工业上用水制氢气F．生活中水是常见的灭火剂CACBDEF5．在电解水实...