教育技术装备管理应用工作计划为全面提升我校教育技术装备工作管理,确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制,切实提高教育装备的使用效益,促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展,根据县教育局有关要求,结合我校教育发展实际,特制定本实施方案
一、指导思想以“科学发展观”为指导,树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识,立足“管”和“用”,健全制度,落实常规,有效管理,强化服务,讲求效益,充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用
二、工作目标以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标,以开展教育技术装备使用效益为主要内容,以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径,努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境,实现教育技术装备持续、快速发展,全面推进数字化校园建设,全面提高我校教育教学质量
三、具体措施(一)健全机构,确保管理应用上水平1、成立领导机构,明确职责分工
校长负责教育技术装备“建、配、管、用”工作,教导处具体负责教育技术装备管理应用工作,学校实验室、图书室、音体美等器材室的具体负责人,切实做好教育技术装备平时的管理应用工作
教育技术装备管理应用工作务必纳入学校工作计划、教师教学计划和管理员工作计划
教育技术装备管理应用工作领导小组为:组长:张建中副组长:李甫任发民2、确保专人管理建立教育装备管理网络,实行条块结合,各负其职;转变传统的管理理念,促进全员管理观念,全面提高教育技术装备管理水平
(1)专人管理到位
图书阅览室、学校体育设施及器材、音乐教室及器材、美术教室及器材、综合实践活动室及器材、科学教室及器材、多媒体教室及设备、计算机网络教室及设备、各科教具室、卫生室有专人管理,明确职责,其管理工作计算工作量并列入绩效考评
3、经费投入保障学校保证每学年投入一部分资金用于教育技术装备的正常运行、维护保养,易耗品补充以及人员培训等,同时群策