用爱浇灌花朵,收获满园的芬芳——班主任教育工作小记[摘要]班主任工作的辛苦,教育责任的重大
通过小韬的真实案例,思考当今社会的教育需要爱心、鼓励与理解
然而这种爱的教育实施则需要班主任作为中介引导发挥集体力量,转变父母粗暴教育方式
作为教育工作者,我们坚信用爱浇灌花朵,一定会用收获满园的芬芳
[关键词]爱心鼓励集体的力量青少年是祖国的花朵,是民族的希望,是国家的未来,那么他们能否成才关系到国家的发展命脉
而这其中能培养他们成为国家栋梁的重要性人物则是老师
因此,我们都不由地赞叹:“教师是太阳底下最光辉的职业
”一、辛勤耕耘的园丁人们看到了教师头上围绕的光环,但是却没有体会到教师的辛苦付出
教师的工作是那么地责任重大,但是班主任工作更是比普通老师的工作繁重一百倍也不为过
我们都说:“班主任是这世界上最小的官,但是却管得比谁都多
”班级里的大事小事都归班主任管,包括学生是否吃饭,吃得饱与不饱班主任都得知道
班主任是没有下班时间的,无论是假期还是三更半夜,只要是领导或者家长的一通电话到,马上就得进入工作状态
班主任除了是老师的角色还得化身为保姆、警察、侦探、谈判家等,随着班级发生的事情,班主任的身份就得灵活变通
因此,教育工作者都给我们班主任一个很贴切的称呼“园丁”
作为一名园丁,我们面对的是整个花园的花朵,而花儿千万朵,各不相同,奇形怪状,这对于我们班主任而言又是一项重大的挑战
二、花园中成开的一朵“奇葩”今年,我很荣幸地担任了七年级2班的班主任,成为了47朵花儿的守护园丁
然而紧接下来出现的状况让我措手不及,但有幸基本上都能一一找到解决的方法
唯独班级中的小韬出招,让我应接不暇,头痛不已
他的个子很小的男生,比同龄孩子小很多,似乎这也成为了他比别的孩子不懂事的理由
但是他很聪明,脑袋很灵光,对于学习上的内容几乎一点就通
可对于为人处事,调皮捣蛋,他无疑像三年级的小学生一样