百度文库-让每个人平等地提升自我1(2012版)Unit4Topic2SectionA参考导学案学习目标:1.知识电话邀请和制定野餐计划
2.方法音标识词和分块识词法
情感通过对电话邀请和制定野餐计划的学习,
激发学生的兴趣,
提高学生的交际能力、团队合作能力,培养学生保护动物的意识
学习重点:熟练的运用电话邀请并制定出合适的野餐计划
学习难点及突破策略学习难点:电话邀请
学习策略:1
积极与他人合作,共同完成学习任务
积极运用所学英语进行表达和交流
学习流程:【阅读质疑自主探究】一.走入新课读1a找出打电话的常用语言,并写在下面
_____________________________________________________________________________________________________________________二.阅读提示1:再读1a,然后完成1b
三.阅读提示2:1
根据1a和1b的内容帮助完成1c的野餐计划
Time:_________________Place:________________People:_________________百度文库-让每个人平等地提升自我2Things:_________________2
完成2【多元互动合作探究】再读1a,将自己不理解的地方与同桌讨论一下,并写下答案
thisSunday/thismorning/thisyear______________________________________tellsb
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___________________________________________forgettodosth
__________________________________forgetdoingbring____________