小学语文五（上）活动单《艾滋病小斗士》第二课时15《艾滋病小斗士》第二课时活动单【学习目标】1.有感情地朗读课文。2.理解恩科西为什么是“艾滋病小斗士”。3.科学认识艾滋病，自觉关爱艾滋病患者。【活动方案】活动一：抓住重点，感悟抗争。1.默读课文5——7自然段，结合78页的插图，思考：从哪些地方可以看出恩科西的确是“艾滋病小斗士”？画出相应的语句，在书旁简要写下自己的感受。2.小组轮转朗读所画的语句，发表个人见解，组长归纳总结，推选发言代表。3.全班交流，朗读课文。活动二：品读结尾，引起思考。1.轻声朗读课文8、9自然段。①看一看81页插图，说一说你看到了什么？有什么感受？我看到了我的感受：②思考：南非总统痛切的话语使你明白了什么？南非总统曼德拉痛切的话语使我明白了：2.小组交流思考题，归纳记录，确定发言人。3.全班汇报交流思考题，互相补充。4.齐读课文8、9自然段。活动三：总结全文，加深感悟。1.练习有感情地朗读全文。2.讨论：为什么称恩科西是“爱滋病小斗士”？3.汇报交流。【检测反馈】1．“后来，由于媒体的干预以及养母的不懈努力，小恩科西才得以背上书包去上学。”如果你是一名记者，想在报纸上对那些拒绝接受恩科西的老师、学生和家长说些什么呢？想一想，写下来：小学语文五（上）活动单《艾滋病小斗士》第二课时
