走向共和的艰难历程作者：吴沈劼文章来源：本站原创点击数：2277更新时间：2007-7-10文理基础第一轮复习《走向共和的艰难历程》深圳市龙岗区东升学校吴沈劼※※第一部分：教材分析课标要求：知道法兰西第三共和国宪法的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。重点：法兰西第三共和国建立的曲折过程和1875年宪法难点；1875年宪法的特点以及立法权和行政权的分立※第二部分：教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解共和政体的初步建立专制等级，《人权宣言》，1791年宪法，初建共和国在历史的转型时期，革命往往是推动社会前进的决定性力量。①通过讲解线索，让学生整体把握法国共和政体的确立过程。②通过课本所引《1875年宪法》的原始材料，认识法国1875年宪法的特点。①通过学习，让学生理清法国走向共和国时期不同阶段的发展线索，概括、提炼各个阶段的突出特征，了解法国在资本主义世界中颇具特色的共和政治制度，使学生学会阐释历史的发法，提高逻辑思维能力和分析能力；②通过学习法国共和制确立的艰难历程，了解事物发展的曲折性和渐进性，认识由专制走向民主是历史的必然。历史的曲折第一帝国，波旁王朝复辟，七月王朝，第二共和国，第二帝国新生事物的发展壮大规律是：道路曲折，前途光明共和政体的最终确立1875年宪法共和政体的最终确立※第三部分：教学方法讲授、讨论、情景模拟、启发式、探究式等教学法交替使用。本课重在比较法的掌握与应用以及学会如何从历史材料中获取有效信息。※第四部分：教学内容作为综合班的第一轮复习，本课主要以问题回顾以及跟踪式选择题训练的形式巩固基本知识，加深印象；并通过课堂思考讨论训练学生历史思维能力。[导入]幻灯片展示现在正在进行的法国总统大选中最有竞争力的两个候选人。引出法国现在正在进行的总统候选，进而说明作为一个总统制的民主共和德国家，并且是当今世界资本主义强国之一，它的共和历程却走得很艰难。[线索清理]问题一：你能说一说法国政体演变的历史么？（根据这一问题让学生回忆法国共和之路的艰难历程。并掌握“两帝国两王朝三共和”的特征。）练习：下列关于法国共和体制的确立过程，最准确的是（）A．君主专制—君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制B．君主专制—共和制—帝制—共和制C．君主专制—君主立宪制—帝制—共和制—帝制—共和制D．君主立宪制—共和制—帝制—共和制—帝制—共和制[详细讲解及训练]一.共和政体的初步建立1，大革命爆发原因问题二：法国大革命爆发的原因是什么？结合课本材料以及幻灯片提供的补充资料来思考和回答。练习：法国大革命前，处于被统治地位的是（）①资产阶级②城市贫民③手工业者④农民A．①②③④B．②③④C．③④D．④（了解法国国情和大革命性质，并且引出大革命奋斗的目标。）2，《人权宣言》大革命的纲领性文件问：作为革命的纲领性文件，它必然是反映了革命要反对的内容和奋斗的内容，那么它反对了什么？它以什么为奋斗目标？练习：1789年法国大革命爆发后，为巩固反封建斗争的成果，随即颁布了法律文件。这个法律文件是（）A.《人权和公民权宣言》B.《独立宣言》C.《权利法案》D.确立君主立宪制的宪法有的历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书”这主要是因为该文件()A保障了议员选举的自由B确立了法国的共和政体C开创了三权分立的法制体系D反对封建专制与等级3，《1791年宪法》君主立宪制的到来4，共和制政体初步建立1792年练习：法国大革命时期，与1689年英国政体相仿的法国政权存在于（）A.1791－1792年B.1789－1792年C.1792－1793年D.1793－1794年二.历史的曲折把握法国共和制和君主制互相交替的历史，并升华出新生事物的发展壮大规律是道路曲折，前途光明的结论。三.共和政体的最终确立练习：标志着法国资本主义共和体制最终确立的事件是（）A、1791年宪法的通过B、1792年国民大会正式宣布法国为共和国C、1848年法兰西第二共和国成立D、1875年宪法的颁布问题三：法国1875年宪法是怎么体现立法权和行政权分立的？根据宪法的内容掌握法兰西第三共和国政体的特点，并了解1875年宪法阻止了君主...
