标点符号训练一、给句子中的横线上填写正确的标点符号
1、你仔细分析一下,小说的主人公是卢进勇呢,还是无名战士
(选择问句,句中用“,”句未用“
”)2、刚刚到家的李医生,连饭也没吃,就立即赶回医院参加诊断、治疗
(并列词语或短语间的停顿用“、”)3、基础知识扎实不扎实,对今后有重要影响
(肯定、否定连用的句式,不表疑问语气时,句中用“,”)4、这究竟是怎么回事呢,同志们
(倒装式的疑问句,句中用“,”句未用“
”)5、你先喝吧,妈妈
(倒装句式的祈使句,句中用“,”句未用“
”)6、富贵不能淫;贫贱不能移;威武不能屈
(复句内,并列分句间的停顿,用“;”)7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫
(单句内,并列的句子间的停顿,用“,”)8、我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了
(复句中,两个并列复句,用“;”)9、生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑
(表解释说明,用“——”)10、死海是怎样形成的呢
为什么海边寸草不生
(连续问后均用“
”)11、谁也不知道他今天为什么不去上课
(虽有疑问代词,但并不表示疑问语气)二、指出下列句子中标点符号的错误并改正
1、和小莉一起去游玩的还有张华、王洁……等五六个同学
(省略号不与“等”字连用)2、一天才走五、六里
(相邻的两个数字连用时,表示概数,中间的停顿不用符号)3、中学的二、三年级开有微机课
(相邻的两个数连用时,表示确数,中间的停顿用“、”)4、李红说:他不同意这种观点
(昌号改为逗号,简接引用别人的话,用逗号
直接引用别人的话:“——
或“——,”某某说,“——
”)5、老师问:“你将来是做医生,还是……
”(去掉问号,省略号后一般不用点号)6、中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”
)在我国的发现是对古人类学的一个重大发现
(后括号前的点号要删去)7、诸