标记朋友变变变VIP免费

标记朋友变变变活动目标：学习根据标记小样进行对应涂色。通过对应比较的方法选用合适的颜色。体验完成大标记涂色后的成功与喜悦。活动准备：蜡笔、放大的标记无色图案。活动建议：（一）出示没涂色的标记，以情境法导入，激发幼儿为它涂色的欲望。1、教师：“我这里有一个小标记，它心里难过极了，你们知道为什么吗？”“我们小朋友怎样帮它穿上漂亮的衣服？”（二）教师提出涂色要求，幼儿涂色。1、涂色要求：能按照小标记上的颜色给大标记涂色。2、幼儿涂色，老师巡回指导，提示幼儿用对比的方法找到适合的颜色。（三）美术作品欣赏，幼儿边观察边寻找“我的标记在哪里？”1、教师：“现在，我们的大标记很高兴，要谢谢农民帮助它又穿上了漂亮的衣服，你能找到你的标记朋友在哪里吗？”2、幼儿辨认、寻找自己的标记图案，进一步熟悉自己的标记。