2010年上海市初中历史学业水平考试命题与质量分析VIP专享VIP免费

上海市2010年初中历史学业水平考试的命题与质量分析仅供本区初中历史教师参考，不要外传或上网1.试题基本特点进一步体现史学方法论的发展方向立足基础知识与基本能力的考查结合时事热点，体现学以致用质量分析2.试卷得分情况质量分析（1）基本情况以3600份抽样样本为据，全市平均分为73.25分。其中，闭卷均分30.01分；开卷均分43.24分。优秀率良好率（含优秀）及格率（含良好优秀）最高分最低分人数3531447138110012比例9.81%50%88.36%2.试卷得分情况质量分析（2）分数段分布情况分数段100699～9034789～75144774～60138159～5023449～4011840以下672.试卷得分情况质量分析（3）各大题得分率形式闭卷开卷题号一二三一二三四满分值1018128121228平均分8.568912.9648.47285.728.51399.786419.231得分率0.85690.72020.70610.7150.70950.81550.68683.典型错误分析（1）闭卷第三题（“漫画证史”题）质量分析基本的历史时序不明读图能力、提取历史信息方法的缺失审题能力不强不能认识漫画作为历史材料的证史价值3.典型错误分析（2）开卷第二题（“因果逻辑”题）质量分析历史空间概念不强忽视对课程内容核心观点的掌握对历史的宏观把握能力缺乏3.典型错误分析（3）开卷第四题（“中国对外交往专题”题）质量分析来不及完成答题对“价值观”的把握不得要领忽视历史线索、专题的把握审题能力不强4.几点意见短期内不可能调整闭、开卷的考试时间——形式与实质关注已有的课改经验与成果——包括对试题及其题头的分析质量分析历史题材的艺术作品不仅能再现历史场景，而且反映了创作者对历史的认识。（10开3）认识历史离不开实物史料，离不开实物、文献等多种史料的比对互证。（10闭1）某些著名画作，既能体现特定历史时期的艺术成就，又能反映这一时期的历史事件，更能揭示那个时代的社会风貌。（08开1）以艺术形式反映历史，离不开各类史料的查考。（08开2）历史题材的漫画承载着创作者对历史的认识。（08开3）油画和照片记录了历史，也承载着创作者对历史的认识。（07开1）视频材料中连续出现的镜头往往是一个有机的整体，不仅可以展现特定的场景，更能表达其特定的思想内涵。（07开2）史料一般可以分为文献、实物、口述三大类。借助于现代信息技术，史料也可以其它载体的方式综合呈现。（07开3）4.几点意见举一反三、触类旁通——改变“老赶”的命运短期内不可能调整闭、开卷的考试时间——形式与实质关注已有的课改经验与成果——包括对试题及其题头的分析质量分析