郦道元郦道元议一议议一议::课文各段描写了三峡的什课文各段描写了三峡的什么景物？各有怎样的特点么景物？各有怎样的特点??从全从全文来看课文是按怎样的顺序描写文来看课文是按怎样的顺序描写的的??第一段：总写三峡地貌特征，突出第一段：总写三峡地貌特征，突出山山的的连绵高峻。连绵高峻。第二段：写三峡夏季第二段：写三峡夏季水水大流急特点。大流急特点。第三段：写三峡清荣峻茂的第三段：写三峡清荣峻茂的春冬之景春冬之景，，充满趣味。充满趣味。第四段：描写第四段：描写秋天秋天的三峡的三峡景色景色，突出凄，突出凄清寂静的特点。清寂静的特点。写景顺序写景顺序::先总后分。先写山，再写水。先总后分。先写山，再写水。写水突出三峡四季景色的不同特点。写水突出三峡四季景色的不同特点。研一研:1、文章为什么先写山后写水?为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写水，而把下水放在首位?先写山，写出三峡连山“略无阙处”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”的特点，为下文写水做铺垫。《水经注》是为江水作注，而三峡夏水最盛、最迅疾、最有特点，长江在三峡的迅疾凶险的特征也体现得尤为突出，所以作者把夏水置于首位。2、文末以渔歌作结有什么作用?进一步描绘了猿猴啼鸣的凄异，衬托出三峡秋天的凄清悲凉，也侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。结一结:你学到了哪些写景的方法？写景顺序写景顺序抓住景物特征抓住景物特征大笔点染法大笔点染法[[善用形容词动词善用形容词动词]]引用恰当的诗句引用恰当的诗句还有吗？还有吗？山山------水水低低--------高高素、绿、清、素、绿、清、影影寒、肃、凄、寒、肃、凄、哀哀
