大班音乐游戏：黄丝蚂蚂活动目标：1、情绪愉快参与游戏，体验巴渝民间音乐游戏的乐趣。2、初步会三人合作轮流抬轿，能随乐曲和内容变化玩游戏。活动重难点：音乐CD、椅子、胸牌、场地设置、会玩2人抬轿游戏、会念儿歌《黄丝蚂蚂》活动过程：一、复习民间童谣《黄丝蚂蚂》二、欣赏歌曲《黄丝蚂蚂》，借助手指游戏和身体的韵律感受歌曲。1、创设故事情境导入。2、倾听音乐，教师引导幼儿用手指随节奏做出动作，模拟蚂蚁爬行，感受音乐的旋律和节奏。3、教师引导幼儿用脚步动作再次感受音乐。三、通过角色扮演，幼儿尝试学习三人合作轮流抬轿。1、迁移两人抬轿经验引导幼儿合音乐做两人抬轿游戏。2、引导幼儿学习三人合作玩抬轿游戏。（1）无音乐是交换舞伴。师：我怎么才知道你们已经坐上轿子了呢？（提示幼儿应答）师：我们在什么时候交换位置最合适？（引导幼儿在“来啦”处交换位置）（2）合音乐练习。四、引导幼儿借助音乐故事情景，尝试完整游戏。教师引导幼儿表述游戏玩法。教师以队长的角色带领幼儿完整游戏。教师角色退出，幼儿再次完整跟随音乐情境游戏。
