《彩色的翅膀》导学案年级学科语文教师课型预习课课时1课题《彩色的翅膀》授课时间教学目标1．用、改造海岛的高尚品德。较快的速度默读课文，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛。2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3．完成导读单、落实结构化预习。重点难点结构化预习的落实与检测知识链接宝石岛又名西沙群岛，是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多平方公里的海域上，犹如朵朵星莲、颗颗珍珠，其中，永兴岛是最大的岛屿。教学流程导案学案步骤时间（问题导读单：）留学在外的“我”无时无刻不在思念着祖国母亲；驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国海岛的爱。我们一起来欣赏《彩色的翅膀》，感受边防战士的爱岛情感。一、预习提示：按“六字诀”预习课文。（一）读：用朗读法把课文读2—3遍，做到读准字音，读通句子，标出段落序号，划出不懂的词句，想一想哪些字、词需要注意。（二）读；用默读法，边读边思考，“宝石岛”是一个怎样的岛？（三）读：快速浏览课文，看看课文能分几个部分，概括各部分大意，并写在书上相应的地方。（四）读：有感情地朗读课文，体会作者的感情，想想作者表达了怎样的思想？（五）读：仔细研读课文，划一划你喜欢的词或句子，想一想好在哪里，并把你的理解或感悟写在旁边。（六）读：速读课文，你还有哪些问题？（小组交流）二、预习检测1．填上适当的词语。情境导入，明确目标2分钟自主结构化预习（课前30分钟）10分钟小组交流5分钟自由展示15分钟（）的气氛（）的样子（）的光芒（）的晚会（）的小岛（）的翅膀2．读拼音写词语。tànqīnfúyǎngbìluò（）（）（）空如洗水（）石出chúnjiéxiǎngfújū（）分（）波涛起（）安（）乐业3．写出下列词语的近义词。深情（）当然（）播种（）靠近（）机灵（）端详（）二、说说你的收获：（自由展示，预习检测）1．你学会了哪些字词，你觉得哪些字词还应该特别注意？2．你了解了课文哪些内容，并说说你的理解和感悟。三、说说你的问题。预习检测5分钟锁定疑难3分钟
