现代文课文复习之微测试七（下）第六单元（分数：30分时间：30分钟）1．（2015届重庆中考B卷）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。C．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。【答案】B【解析】试题分析：A月明风清：形容夜景美好。俯仰生姿：B无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。不符合语境。C不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。D小心翼翼：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2．（2015届辽宁丹东中考）选出下列句子没有语病的一项（）（2分）A．为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。B．有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C．教师要用欣赏的眼光看待学生的优点，用发展的眼光看待学生的不足。D．为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国，海关严格排查入境人员。【答案】C【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3．（2015届湖北宜昌中考）享读书妙趣（8分）【材料1】清代著名戏曲家、大文人李渔，在家乡浙江兰溪建了一座亭子，财主李富贵赞助了资金，就要给亭子取名——富贵亭。李渔觉得不好，阻拦道：“且停停。”意思是说，你暂且停一下。财主说：“你有更好的名字吗？”李渔笑着说：“我已说出名字了——（A）。”后来李渔还为这个亭子拟了一副对联：名乎利乎道路奔波休碌碌；来者往者溪山清静B。人生路上到底有多少座亭子？也许那并不是一个具体的地方，但都可以走进去，体会生命中的一种从容。（选自《于丹趣品人生》）【材料2】有水的地方就有龙舟/有龙舟的竞渡就有人击鼓/你恒在鼓声的前方引路……非湘水净你，是C/你奋身一跃，所有的波涛/汀芷浦兰流芳到现今……有水的地方就有人想家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里，风里，水里（选自余光中《漂给屈原》）【材料3】甲：《水壶传》我也爱看。甲：和祝英台嘛！乙：《水壶传》您都看过呀？乙：梁山伯跟祝英台是另一个故事！甲：一百零八个大水壶嘛！甲：你刚才说的梁山……乙：哎哟，这得多大一个锅炉房啊！乙：水泊梁山。甲：人都是英雄好汉，什么锅炉房？甲：宋江有吧？乙：英雄好汉有叫水壶的吗？乙：对对对！甲：有那本书啊！甲：扈三娘？乙：《》。乙：有！甲：《》？甲：化蝶了嘛！乙：梁山泊乙：哎呀！（选自相声《满腹经纶》）（1）【材料1】讲述了李渔为亭子取名的有趣故事，请你根据文意，在A．B两处各填入恰当的三个字。（2分）（2）于丹欣赏李渔所取的亭名，其实是欣赏李渔的一种人生态度，请用【材料1】中的一个双音节词概括这种人生态度。（1分）。（3）【材料2】用诗歌的形式表达了对屈原的无限崇敬。请巧妙调换划横线句的语序，将其填在C处，使之意趣顿生。（1分）（4）【材料3】是相声《满腹经纶》的节选，读之令人捧腹，却又令人深思，请在两处书名号内填写同一部名著的名字，并说说这部相声讽刺了一种怎样的阅读现象？（3分）（5）积累链接：这三则小材料综合性地体现了读书的妙趣。读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，可以激起我们心中的波浪，就像屈原《离骚》中的名句“路漫漫其修远兮，”永远引领着我们不断追求。（1分）【答案】（1）（2分）A．且停亭；B．且停停（2）（1分）从容（3）（1分）C．你净湘水（4）（3分）水浒（或水浒传）（1分）；对经典名著阅读很少，张冠李戴，不明所以，似是而非（2分）。（意对即可）（5）（1分）吾将上下而求索（字错无分）【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。（2）试题分析：阅读第一文段，从作者叙述故事后的感慨语句“人生路上到底有多少座亭子？也许那并不是一个具体的地方，但都可以走进...
