九年级化学上册 第四单元(自然界中的水)知识点归纳及测试(pdf，无答案)(新版)新人教版试卷VIP免费

自然界中的水生活用水的净化流程过程大致是：取水→沉淀→过滤→吸附→消毒→配水各操作的作用a.加絮凝剂：通常使用明矾，其原理是明矾溶于水后生成一种叫氢氧化铝的胶状物，它具有较强的吸附作用，能吸附水中的悬浮杂质，达到净水的目的。b.沉降：不溶物自然沉淀。c.过滤：可以出去液体中混有的不溶性固体杂质。d.活性炭吸附：吸附除去水中的臭味和残留的少量不溶性杂质及可溶性杂质。e.消毒：杀灭水中的细菌、病毒。（常用氯气作为消毒剂）①沉淀：利用重力作用让水中的颗粒物沉降，包括静置沉淀和吸附沉淀。一、水的净化1.自来水的净化过程2.常见净水方法②过滤：将固体物质与液体分离的一种方法③吸附：利用具有吸附性的物质来吸附杂质和色素④蒸馏：将水加热成水蒸气，再冷凝成纯净水说明：一般的净水过程，通常都是几种净水方法综合运用，这样净化效果更好。上述四种方法（沉淀、过滤、吸附、蒸馏）发生的都是物理变化，只有消毒的过程才是化学变化。思考：过滤后，滤液仍浑浊的原因有哪些？用于不同沸点的液体混合物的分离。利用沸点不同来分离互溶液体混合物的操作。①蒸馏的过程包括加热蒸发和冷凝二个阶段。②蒸馏可以从液体混合物中得到沸点低的液体的纯净物。实验室常用装置如下：3.过滤4.蒸馏（选讲）操作注意：①先通水（下进上出），再加热（加热时要将烧瓶的外壁擦干，烧瓶下面要垫上石棉网，以免烧瓶受热不均匀炸裂）。②刚开始收集到的馏分应弃去。（分馏所得的不同馏分要用不同的锥形瓶接收）③全程严格控制好温度。（纯净物的温度固定，混合物的温度在一个范围内）④温度计水银球处于支管口处⑤冷凝水下入上出⑥溶液体积不超过烧瓶体积2/3概念硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水检验方法把肥皂水分别倒入盛有硬水和软水的烧杯中，产生泡沫较多的是软水，易起浮渣的是硬水。软化方法生活中我们可以通过煮沸来降低水的硬度，实验室中我们常采用蒸馏的方法。危害（1）洗衣服时浪费肥皂，衣服变得更硬（2）硬水会使锅炉内结垢，不仅浪费燃料，而且会使锅炉管道局部过热，易引起管道变形，损坏，爆炸。A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.试剂可以是活性炭河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）15.硬水和软水例题1C.步骤Ⅲ属于物理变化D.净化后的水仍是混合物A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入适量氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附色素和异味物质关于水的净化过程描述错误的是（）2A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）3A.B.C.D.下列对水的认识正确的是（）长期饮用蒸馏水对身体有益在河水中加入明矾可除去所有杂质水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水4过滤是一种净水的方法，利用过滤的方法可以使固体杂质与水分离开来。如图是过滤操作示意图。5请指出仪器名称：，。（1）请指出图中操作错误①；②；③。（2）若过滤后仍然浑浊，原因可能是：①；②等。（3）鉴别硬水与软水的方法是用，硬水会给人类带来许多危害，所以生活中经常要将硬水转化为软水，生活中转化硬水的方法是。（4）蒸馏是净化水的方法之一，下图是实验室常用的蒸馏装置，回答下列问题：6用酒精灯加热时要用其（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热；（1）蒸馏烧瓶中自来水的体积不超过其体积的，烧瓶中碎瓷片的作用是；（2）冷却水从冷凝管的（填“”或“”）口进入；（3）蒸馏后收集到的蒸馏水是（填“纯净物”或“混合物”）；（4）自制的简易净水器常常用到活性炭，主要是利用其具有性。（5）7某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：水样中加入（填一种絮凝剂的名称），搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤操作需要用到的玻璃仪器有。．带铁圈的铁架台．酒精灯．漏斗．玻璃棒．量筒．烧杯实验后发现滤液依然浑浊，可能的原因是（写出一条即可）。1重新过滤后再向滤液中加入活性炭，利用其，除去水样中的颜...