•一、什么叫实验方案设计•二、实验方案设计的意义•三、小学实验方案设计的一般样式•四、实验方案设计的原则•五、如何指导实验方案设计•六、实验方案设计的理念•七、网站共享什么叫实验方案设计
实验方案设计是一种有计划的研究，包括一系列有意图性的对过程要素进行改变以及效果观测，并对这些结果进行统计分析，以便确定过程变异之间的关系，从而改变过程
实验方案设计是为了给研究者展示如何进行科学研究的概貌，试图解决研究的全过程
实验方案设计有计划有意图改变过程要素效果观测统计分析确定1、广义的实验设计是科学研究的一般程序的知识，它包括从问题的提出、假说的形成、变量的选择等等一直到结果的分析、论文的写作等一系列的内容
2、狭义的实验设计是实施实验处理的一个计划方案以及与计划方案有关的统计分析
狭义的实验设计着重解决的是从如何建立假说到作出结论这一段
实验方案设计广义内涵和狭义之分
广义实验方案设计提出问题形成假说选择变量分析结果写作论文狭义实验方案设计从教学操作层面讲：实验方案设计，可以提高实验效率，缩小随机误差影响，并使实验结果能有效地进行统计分析，得出正确结论
二、实验方案设计的意义
从素质教育要求层面讲：应试教育时期：《自然》、《常识》实验教学的意义停留在“验证结论”的层面上知识结论的得出《科学》素质教育引领下:不仅仅重视结论的得出更加注重过程体验
这种过程体验是什么
劳技课与科学课有什么区别•劳技课•科学课技能培养思维培养技能培养单一螺旋提升（方案设计）综合能力运用所学知识能力收集处理信息能力分析解决问题能力语言文字表达能力团队协作能力创新能力公平意识安全意识全局观念谨慎态度
（一）、《科学3-6年级课程标准》中，对设计实验的要求：1、能提出进行探究活动的大致思路；2、能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划
（二）、在新课标征求意见稿中，对实验设计也有如下总要求：1、能根
