双龙湾镇上店小学门国岚目标导学：课课课课听朗读，想一想课文都写了些什么呢?听朗读，想一想课文都写了些什么呢?哪些自然段写孩子们为了上学克服重重困难的呢？请同学们读一读1至5自然段，划一划相关的句子，最后再说一说孩子们在路上遇到了哪些困难？自学提纲时间长时间长山沟里的孩子们从黑暗走进黎明，又从黄昏走进黑暗，可以说是起早贪黑。路不好走路不好走要走这座山,翻过那座山。不安全天边的云黑黑的，山沟里的路黑黑的。远处，狼在嚎，羊栏边的黄狗汪汪叫，天黑洞洞的。不安全小结看，这就是山区孩子们平时常走的一条山路，这条路每天早晚承载着孩子们求学的梦想。当天边还是一片漆黑时，和我们年龄相仿的同学们就背上书包，翻过一座又一座的山去上学。他们不怕困难，因为他们心中有个信念，那就是一定要学习，只有学习才能有出路。这是一种多么顽强的信念，又是一种多么执着的追求啊！现在大家知道这个同学的鞋为什么会变成这样了吧！合作探究就是这种克服困难，坚持到底的精神激励着孩子们起早贪黑的去上学，那么除了学习，他们还有什么愿望呢？请同学们四人为一小组，读读6、7自然段，说说你们读懂了什么？画出不理解的词语或句子。金钥匙：指的是知识。日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦的寻找：指不怕困难，不停的发奋学习。理想的灿烂的黎明……表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。拓展延伸
