九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题3(金属资源的利用和保护)中档难度提升题(pdf，含解析)(新版)新人教版试卷VIP免费

第1页（共22页）2017-2018学年上人教版九年级化学第八单元第三节《金属资源的利用和保护》中档难度提升题一．选择题（共20小题）1．铁是生活中的常见金属，如图所示是与铁有关的两个实验，下列说法不正确的是（）A．实验甲中水的作用是防止瓶底炸裂B．实验甲中细铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质C．实验乙中试管②中植物油的作用是隔绝氧气D．实验乙中通过对比试管①和②的现象，说明铁生锈要有水参与2．下列有关金属的叙述正确的是（）A．我国的矿物锗量丰富，可大量开采B．钢铁严重锈蚀后不值得回收C．铁是地壳中含量量多的金属元素D．铝有很好的抗腐蚀性3．以下是探究铁生锈条件的实验，有关该实验的说法中正确的是（）A．甲试管中的铁钉最先生锈，水面附近的部分锈蚀最严重B．甲、乙、丙三根铁钉都不会生锈C．甲和丙可对比得出铁生锈的条件之一是氧气D．甲和乙可对比得出铁生锈的条件之一是水第2页（共22页）4．下列有关资源和能源的叙述错误的是（）A．空气中的稀有气体是单质，其体积分数约为0.97%B．人们利用和开发许多新能源，如地热能、潮汐能、生物质能和核能等C．可利用的淡水资源约占全球淡水储量的30.4%D．回收废旧金属不仅可以节约金属资源、能源，而且可以减少对环境的污染5．下列有关金属的说法，正确的是（）A．常温下所有金属都是固体B．纯铜片比黄铜片硬度大C．铁制品在沙漠地区极易锈蚀D．常温时铝制品在空气中易形成一层致密的保护膜6．下列的叙述正确的是（）A．把少量的生铁加入稀盐酸中可完全溶解并产生气泡B．铁生锈是铁与氧气作用的结果C．菱铁矿的主要成分是Fe2（CO3）3D．赤铁矿在工业上常用来炼铁，其产品是生铁7．下列说法不正确的是（）A．化石燃料中最清洁的燃料是天然气B．铝合金比纯铝的硬度大，熔点低C．铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈D．计入空气污染指数的指标包括二氧化硫、二氧化碳、PM2.5等8．下列有关金属及金属材料的说法正确的是（）A．铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易生锈B．铝合金比纯铝硬度大，熔点高C．镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体D．我国的矿物储量比较丰富，所以废旧金属直接扔掉，没有必要回收9．下列关于铁的说法正确的是（）A．铁是地壳中含量最丰富的金属元素B．青铜、生铁、焊锡均为金属C．铁部分锈蚀后没有回收价值第3页（共22页）D．铁生锈后产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀10．如图所示，向a、b两支具支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，分别塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水，开始时两端液面等高，放置一段时间。下列叙述错误的是（）A．铁生锈需要氧气和水B．植物油的作用是隔绝空气和水C．U型玻璃管两端的液面变为左低右高D．两支试管中铁片均被锈蚀11．下列说法不正确的是（）A．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行B．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧C．铁生锈是铁与空气中的氧气发生缓慢氧化的过程D．用特种塑料代替金属制造机器的零部件12．将足量洁净的细铁丝用食盐水浸湿后，放入锥形瓶中，并按图连好实验装置。下列关于该实验的叙述错误的是（）A．红色的水缓慢进入锥形瓶B．实验过程中锥形瓶底部发热C．该实验充分说明铁生锈是氧气和水的共同作用D．该实验的原理可用来测定空气中氧气的体积分数13．根据铜锈蚀生成铜绿（Cu2（OH）2CO3），某同学猜想：铜锈蚀时除要有氧气和水外，还必须有二氧化碳参与。为证明铜生锈“必须有二氧化碳参与”，需要进第4页（共22页）行如图所示实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁14．下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）A．制成耐腐蚀的合金B．在金属表面涂油或刷漆C．在金属表面涂上一层耐腐蚀的铬D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜15．下列说法正确的是（）A．生铁和钢的性能完全相同B．洗净铁制品表面的油膜是为了减缓铁制品的锈蚀C．常温下，所有的金属均为固态D．铁在潮湿的空气中易生锈16．下列关于金属资源的利用和保护不合理的是（）A．银是导电性最好的金属，可以全面取代铜、铝作导线B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一C．车船...