九年级物理上学期第一次教学质量检查试卷VIP专享VIP免费

福建省龙岩市第二中学2015届九年级物理上学期第一次教学质量检查试题一、选择题（5分x12=60分）1．如图的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，下列说法正确的是（）A．甲是气态B．乙是气态C．丙是气态D．甲是固态2．下面是一首完整的古诗，其中反映了“分子不停地做无规则运动”这一物理事实的一句是（）A．绿树荫浓夏日长B．楼台倒映入池塘C．水晶帘动微风起D．满架蔷薇一院香3．下列现象解释正确的是（）A．石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小B．空气能被压缩，说明分子间有引力C．“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D．把蔗糖放在水中变成糖水，说明分子做无规则运动4．通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法。小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中不符合事实的是（）A．现象：用手很难将固体压缩，推测：固体分子之间没有间隙B．现象：两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，推测：分子间有引力C．现象：酒精和水混合后总体积变小，推测：分子间存在空隙D．现象：红墨水滴入水中，一段时间后整杯水都变红，推测：分子在不停地做无规则运动5.质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A．初温不知，无法判断B．一样多C．热水吸收的热量多D．冷水吸收的热量多6.某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半B．密度、比热容均不变C．密度减小一半，比热容不变D．密度不变，比热容减小一半7.已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（）A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收，则水银的温度升高1℃8.下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等9.下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等10.质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）A．热量由铜球传给水B．热量由水传给铜球C．水和铜球之间不发生热传递D．无法判断11.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量D．物体温度升高，它的热量一定增加12.如图所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力将活塞迅速下压，棉花会被点燃，下列分析正确的是（）A．当活塞向下压时，玻璃筒内空气体积变小，压强变小B．当活塞向下压时，对玻璃筒内棉花做功，温度升高C．向下压活塞时，快压和慢压的效果相同，因为压缩气体做的功相同D．硝化棉被点燃的原理与擦燃火柴的原理相似二、填空题（每空1分，共20分）13．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，这是_______________现象，该现象说明_____________________________，酒精和水混合后，总体积会______，说明___________________________。14．如图所示，甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构，则分子间距离最远的是，分子间作用力最大的是。15．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比...