小学语文第十一册5
詹天佑詹天佑(第二课时)(第二课时)教者:张琨•听写词语•形近字辨析:(勘、堪、斟)•给藐注音自主探究•1、细读课文4---6自然段,思考:课文记叙了修筑过程中的哪几件事
用小标题概括
•提示:边读边找到一些细节划下来,在自己特别有感触的词语下面圈圈划划
学生总结交流•勘测线路•开凿隧道•设计“人”字形铁路•研究“勘测线路”,感受爱国情怀(研读第四自然段)詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎
‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口
”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作
白天,他翻山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民
遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心
•比赛读,看谁能读出詹天佑战胜困难的信心和满腔的爱国热情
•研读“开凿隧道”和“设计‘人’字形线路”两部分内容,进一步体会詹天佑杰出智慧和爱国精神
铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法
山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆
工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水
他常常跟工人们同吃同住,不离开工地
八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法
先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短一半
铁路要经过很多高山,就不得不开凿隧道,其中数居庸关隧道和八达岭两个隧道的工程最艰巨
“人”字形线路居庸关八达岭居庸关八达岭比较居庸关