小学数学教研组工作计划VIP专享VIP免费

小学数学教研组工作计划为了积极响应教育局关于在全县中小学广泛开展“校本教研,校本培训”活动的实施意见,切实推进我校数学基础课程改革,进一步提高我校数学教师实施课堂教学的能力与水平，规范数学常规教学管理,也为了进一步搞好我校数学科教研、教改及教学工作,稳步提高我校教学质量,结合我校数学教学实际,特拟订本期数学教研组工作计划.一、指导思想：坚持以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学校及教导处的要求为标准,把“校本教研,校本培训”活动落到实处.继续把决战课堂新教材大练兵活动推向新的高潮,切实提高我校的数学教学质量。二、工作思路：1、鼓励教师积极参加学习和培训,不断提高业务水平。要稳步提高数学教学质量,关键在于教师.常言说得好,要给学生“一滴水”,教师就必须是“自来水”.只有教师具备过硬的教学本领,才是提高教学质量的根本保证.全体数学教师要有统一的思想认识,从不断提高自身的知识水平做起,树立终身学习的意识.积极参加继续教育学习和培训,同时提倡数学教师订阅至少一份(或一种)与教育教学相关的书籍或杂志作为个人研修的内容，多渠道地了解和学习教研、教改的最新信息，成为与时俱进的主人。2、广泛开展公开课（或示范课）活动。本期的数学公开课采取单一轮流制的方式，让每位数学教师都有一次展示（或锻炼）的机会，（一般情况下一周一次），公开课的授课教师必须按县局教研室的备课，要求写好教案。（通常1课时内容）。全体数学必须参加听课，并认真作好听课笔记（学期结束后上交教导处存档），听课教师必须进行评课，在评课中每位教师必须充分发表自己的意见（或看法），这项活动的开展旨在把教师互相学习和取长补短真正落到实处。3、充分利用远程教育设备组织全体数学教师观看名师授课及专家的点评。利用我校已有的远程教育设备进行教学，充分体现资源共享，让我校教师能通过远程教育资源，感受名师专家的教育教学方法，感悟专家的点评，不断更新教育教学观念，以此来夯实我校全体数学的教学基本功，全面提升我校全体数学教师的综合素质，逐步促进我校数学教师专业化发展，4、协助教导处督促教师搞好常规教学工作。教研组要求每位数学教师按县局教研室提出的备课模式写好课时教[案，真正上好每一节课，向课堂40分钟要质量，并保质保量地完成学生作业的批改。开学初，按时向教导外上交科任工作计划，教学进度计划，转变差生计划，期中考试后写出质量分析上交教导处，学期结束时按时上交科任工作总结、教案本、学生作业（不低于三人）、教学反思、教学案例、转化差生记录、家访记录，听课笔记等。写好教学随笔、教学论文，课题研究等各种佐证资料。命一份质量较高的本学科检测评估试题。完成本期的所有工作。三、本期课题研究。对于课题研究，我校数学教研组还未以集体的形式展开过，而事实上，很多站在教育第一线的教师经常都在搞课题研究，我们通常所写的教学反思、教学论文就是课题研究的一部分。根据我校数学教学实际情况，数学教研组本期的研究课题是《师生、生生互动交流在课堂教学中的重要性》，课题研究必须以所教班级为研究对象，强调来源于老师的教学实践，学期结束时，每位教师应向教导处交一篇课题研究报告（或论文）。四、出好黑板报：本期中，出黑板报四期，要求所编内容要有科学性、趣味性。以教改、教研方面为重点，反映出时代的呼唤。