笔算乘法（不进位）两位数乘两位数人教版小学三年级数学下册第四单元一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题142822313396用竖式计算。怎样计算多位数乘一位数呢？多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数(从个位乘起）。××（一）情境引入，探究算法二、探究新知二、探究新知14×12＝怎样列式呢？一共买了多少本？每套书有14本，王老师买了12套。二、探究新知二、探究新知把其中一个乘数12分成3个4，也就是把12套平均分成3份，先求出1份的本数。再求3份的总本数。方法一：转化为两位数乘一位数的乘法→14×4=5656×3=1684套4套4套二、探究新知二、探究新知把其中一个乘数12分成10和2，也就是把12套书分成2份,10套1份，2套1分，先求出10套的本数，再求2套的本数，最后把乘积相加。方法二：利用数的组成来计算→14×2=282套10套140+28=168→14×10=140二、探究新知二、探究新知方法三：竖式计算14×12＝168×1214842…14×2的积2套书的本数1…14×10的积（个位的0不写）10套书的本数16810套2套用竖式怎样计算呢？0乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。（三）观察比较都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。二、探究新知二、探究新知8168×12144212×1482今天学习的今天学习的以前学习的以前学习的今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？4031.啄木鸟治病。三、知识运用三、知识运用（）（）15443226688223×13313931408×12348463（）×√××889463113√√三、知识运用三、知识运用2.做一做。299×13239362516×12436384两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：•（1）相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个各数位上的数，得数的末位与第二个乘数的个位对齐。•（2）用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位与第二个乘数的十位对齐。•（3）把两次乘得的积相加。
