最小公倍数人教版五年级下册第四单元2的倍数有：（）3的倍数有：（）写出下面各数的倍数。2、4、6、8、10、12、14、16……3、6、9、12、15、18、21……复习：什么叫两个数的公倍数？有没有最小的公倍数？是多少？有没有最大的倍数？为什么？复习：这种墙砖长3dm，宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?1最小公倍数这样画，两边正好同样长。这样摆两个长方形，长是6dm，宽是2dm，摆同样的三排，就是正方形了。我拼出的是长4dm，宽3dm的长方形。怎样才能拼出一个正方形呢?这种墙砖长3dm，宽2dm。要求用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?13dm2dm张老师要装修新房。他想用长3分米、宽2分米这种墙砖铺一个正方形,用来装饰墙面。32232正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍663×23×22×32×366长方形的长和宽分别和拼成的正方形的边长有什么关系？这个正方形的边长必须既是3的倍数，又是2的倍数。能不能铺出边长是8分米的正方形？3223232238分米8分米3223223232正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍663×23×22×32×312123×43×42×62×6猜一猜除了能铺出边长是6分米的正方形，正方形的边长还可以是多少？12123333332222222221818正方形的边长=墙砖长的几倍=墙砖宽的几倍663×23×22×32×318183×63×62×92×912123×43×42×62×6………………3的倍数2的倍数2,4,6,8,10,12,14,16,18,···3，6，9，12，15，18，···这个正方形的边长必须既是3的倍数，又是2的倍数。可以铺出边长是6dm，12dm，18dm，···的正方形，最小的正方形边长是6dm。2,4,8,10,14,16,···3,9,15,···6，12，18，···是3和2公有的倍数，叫做它们的公倍数。其中,6是最小的公倍数，叫做它们的最小公倍数。3的倍数2的倍数6，12，18，···还可以这样表示。如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人?4和6的最小公倍数是12，因为学生的人数在40人以内，12×2=24(人)12×3=36(人)所以，可能是12、24、36人。咱们可以分成4人一组，也可以分成6人一组，都正好分完。1、下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？6和1821和1412和86和18的公倍数有：21和14的公倍数有：12和8的公倍数有：18，36，54，72，9042，84，24，48，72，18，36，54，72，9042，84，24，48，72，2、按照从小到大的顺序，从100以内的数中找出6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，10的倍数有：10，20，30，40，50，60，70，80，90，6的倍数有：6，12，18，24，30，36，42，48，54，60，66，72，78，84，90，96，最小公倍数是:306.这块正方形布料，既可以都做成边长是8cm的方巾，也可以都做成边长是10cm的方巾，都没有剩余。这块正方形布料的边长至少是多少厘米?8和10的最小公倍数是40。答:这块正方形布料的边长至少是40cm。有一堆苹果平均装成6袋，或装成8袋，都正好装完。如果这些苹果的个数不到50个，那么这堆苹果可能是多少个？
