第10课走向共和的艰难历程■“共和国万岁！”■历史的曲折■共和政体的最终确立第10课走向共和的艰难历程导入凡尔赛宫凡尔赛宫始建于16世纪；17世纪末屡经修建、扩建，至18世纪形成现存规模。它由宫殿、大花园和放射形大道三部分组成，此外，还包括教堂和歌剧院，极其豪华而富丽堂皇。在中古时代，凡尔赛宫是法国封建帝王的行宫；法国大革命和建立共和政体后，其为政府重大活动的场所和法国人民强大艺术创造力的象征。1979年，凡尔赛宫被列入联合国《世界遗产名录》。第10课走向共和的艰难历程在启蒙精神指引下，法国的仁人志士对民主共和孜孜以求，历经数十年不懈斗争，终于将法国建成一个资产阶级民主共和国。法国的民主共和政体是怎样一步步确立的？凡尔赛宫内部导入返回返回第10课走向共和的艰难历程“共和国万岁！”导入第10课走向共和的艰难历程法国的封建君主专制统治法国国王路易十六像（现收藏在法国尚蒂伊康德美术馆）路易十六（1754—1793），法国国王，他即位时，法国封建制度正出现全面危机。他企图实行财政改革，但以失败而告终。为了解决财政危机，1789年他被迫召开三级会议，从而引起法国资产阶级革命的爆发。1793年1月以叛国罪被送上断头台。第10课走向共和的艰难历程路易十六的书房法国的封建君主专制统治第10课走向共和的艰难历程路易十六的卧室法国的封建君主专制统治第10课走向共和的艰难历程路易十六的娱乐室法国的封建君主专制统治第10课走向共和的艰难历程路易十六及王后举行宫廷宴会法国的封建君主专制统治第10课走向共和的艰难历程法国的封建君主专制统治第一等级是天主教僧侣；第二等级是贵族；第一和第二个等级都享有免税权；第三等级是平民，负担着沉重的捐税。18世纪，在封建君主专制统治下的法国，全国被分为三个等级第10课走向共和的艰难历程层层压迫下的法国农民法国的封建君主专制统治第10课走向共和的艰难历程法国大革命爆发和法兰西第一共和国诞生1789年5月法王召开“三级会议”第10课走向共和的艰难历程攻占巴士底狱巴士底狱是14—18世纪法国巴黎的城堡和国家监狱。它建于14世纪后半期，原来是一座城堡，从16世纪起主要作为国家监狱，囚禁政治犯。巴士底狱由8个塔楼组成，深沟高墙，成为法国封建专制制度的象征。1789年7月14日，巴黎起义群众高呼着“打到巴士底去”的口号，向巴士底狱发动猛烈进攻。他们用大炮轰断吊桥的铁链，一举攻克巴士底狱，法国资产阶级革命开始了。后来这一天就成了法国的国庆日。此图描绘的正是巴黎人民攻占巴士底狱的情景，现存于法国巴黎克鲁纳瓦雷美术馆。法国大革命爆发和法兰西第一共和国诞生第10课走向共和的艰难历程网球场宣誓，表现出第三等级制宪决心法国大革命爆发和法兰西第一共和国诞生第10课走向共和的艰难历程1789年8月26日通过的《人权和公民权宣言》（共17条）法国大革命爆发和法兰西第一共和国诞生第10课走向共和的艰难历程法国大革命爆发和法兰西第一共和国诞生《人权宣言》法国国民议会，1789年8月26日第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。除了依据公共利益而出现的社会差别外，其他社会差别，一概不能成立。第二条任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利即自由、财产、安全及反抗压迫。第三条整个主权的本原，主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。第四条自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。第五条法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。第六条法律是公共意识的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。第10课走向共和的艰难历程第七条除非在法律所规定的情况下并按照法律所指示的手续，不得控告、逮捕或拘留任何人...
