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碎片内容
人教版七年级上册第一单元目标结构图教学目标知识与能力1、引导学生进行有效的课前预习，通过工具书和课本的注释解决生字词，培养学生良好的阅读习惯2、引导学生梳理文章的脉络，初步感知文章的特色
3、引导学生通过文章的不同的描写手法、不同的写作手法感受作者的情感
教学重点与难点1、理解文章的人性美，揣摩文章的语言美家庭生活浓浓亲情尊老爱幼《散步》对母亲深深的怀念《母亲的怀念》亲情与友情纯真的友情《羚羊木雕》家庭的和谐美《散文诗》两首其乐融融的家庭生活《世说新语》两则2、不同的写作手法在文中所能起到的不同的作用教学方法：1、精段阅读法2、品析悦读法写作训练1、以小见大的写作手法2从生活中寻找写作的素材
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