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分数的再认识51VIP免费

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()()()122312表示的分数意义是:把整体“1”平均分成两份,其中的一份表示1/2。43复习分数的意义(1)秘密地数出你铅笔盒笔的总支数。(2)每人分别从铅笔盒里面拿出1/2。•相同分数所对应的整体不同,相同分数表示的具体数量也就不同。•相同分数所对应的整体相同,相同分数表示的具体数量也就相同。总支数拿出数一、二、三、四、从铅笔盒里面拿出1/2的笔。428105436淘气和小明谁看的多?淘气小明•相同分数所对应的整体不同,整体越大,相同分数表示的部分也就越大。小结:相同分数所对应的整体相同,相同分数表示的具体数量也就相同。相同分数所对应的整体不同,相同分数表示的具体数量也就不同。整体越大,相同分数表示的部分也就越大。2、一个图形的是,画出这个图形。4164418512963841、一个长方形面积比一个正方形面积大,这个长方形的4/5和这个正方形面积的4/5比较()①长方形的面积大②正方形的面积大③两个图形的面积一样大④不能比较2、一个长方形面积的4/5和一个正方形面积的4/5相等,这个长方形和这个正方形面积之间的关系是()①长方形的面积大②正方形的面积大③两个图形的面积一样大④不能比较一个木棍,日取一半,何时取完?①练习册27,28页。家长签名②预习新课37,38页。(不明白的地方画起来)③准备六张一模一样的圆形纸片。(中午组长检查)

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