2人教版数学七年级(下)主讲:枣阳市太平镇中学ghqam·an(a·a·…·a)n个a=(a·a·…·a)m个a=a·a·…·a(m+n)个a=am+n幂的意义:a·a·…·an个aan=同底数幂乘法的运算性质:am·an=am+n(m,n都是正整数)推导过程๔๔回顾回顾&&思考思考☞2am合并同类项法则a8同底数幂乘法的法则填空:1
am+am=_____,依据________________
a3·a5=____,依据_______________做一做动脑筋计算下列各式,并说明理由
(1)(62)4;(2)(a2)3;(3)(am)2;解:(1)(62)4(2)(a2)3(3)(am)2=62·62·62·62=62+2+2+2=68=a2·a2·a2=a2+2+2=a6=am·am=am+m=a2m;猜想amn探究(am)n=幂的意义同底数幂的乘法(102)3=102×102×102=102+2+2=102×3=106(根据)
同底数幂的乘法性质幂的意义2、(102)3=106,为什么
动脑筋1、(102)3代表什么意义
说一说怎样计算(a3)4
(a3)4=(a3·a3·a3·a3)(乘方的意义)4个a3=a3+3+3+3(同底数幂的乘法法则)=a3×4=a12
也就是(a3)4=a3×4
也就是(a3)4=a3×4
如何证明刚才的猜想呢
(am)n=am·am·…·am=am+m+…+m=amn(m,n都是正整数)
n个amn个m探究(幂的意义)(同底数幂的乘法性质)你能归纳下这个法则吗
((am)n=amn(m、n是正整数)
结论幂的乘方,底数不变,指数相乘.幂的乘方,底数不变,指数相乘.于是,我们得到幂的乘方法则:(am)n=amn(m,n都是正整数)
(am)n=amn(m,n都是正整数)
幂的乘方,底数不变,指数相乘.幂