初三化学化学与社会发展复习导航化学与社会发展可分为:化学与能源、化学与材料、化学与环境,此外还有化学与健康、化学与生活等
中考透视从2005年实验区和其他省市中考化学试题来看:关于化学与社会发展方面的试题是热点题、难点题,试题类型有选择、填空以及开放性、探究性试题,预计今年会加大这部分知识的考查
通过考查化学与能源、化学与材料、化学与环境、化学与生活、化学与健康等方面的试题,引导和培养同学们关心社会、关心自然的情感,树立用所学知识去改造环境的信心,理解化学的魅力和价值
特别是2006年,是实施“十一五”规划的第一年,“十一五”规划的总体目标是构建和谐社会,促进经济平稳发展,降低能源消耗,减少污染,提高人民生活质量
因此,有关这方面试题的解法需要同学们扎实掌握
中考精讲例1
(2005·杭州)由于不重视环境保护,某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染,被污染的河水pH在2~6之间,河水中氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的I类、II类地表水的标准
国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》,对地表水质量作了明确规定,部分指标如下(除pH外,各项目的单位:mg/L):项目及标准水质分类(l)如果让你测定该河水样的酸碱度,应选用______
碳酸钠溶液(2)针对上表中的各项指标,如果要防止自然界中的II类水质变为III类水质,在我们的生活中应采取的主要措施是(写出两点即可)___________________
(3)某化学兴趣小组要研究被污染的河水对植物生长的影响,他们设计了以下实验:在相邻的两块土质、周边环境、面积一样的土壤上同时种植了同品种、同数量、同样生长状况的向日葵,一块浇被污染的河水,一块浇未被污染的河水,其余的栽培条件都一样,对照观察两块地上向日葵的生长情况,你认为他们的实验设计合理吗
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