（浙江专用）高考政治二轮复习 专题强化练十七-人教版高三全册政治试题VIP专享VIP免费

专题强化练(十七)一、选择题1．国家是在订立契约的基础上产生的，而订立契约的主体是人民。因此，国家应该体现人民的最高共同意志。卢梭的观点()A．揭示了国家是阶级矛盾不可调和的产物B．主张应加强国家的中央集权地位C．强调人口是国家生存的最基本要素D．在本质上抹杀了国家的阶级属性答案D解析国家是阶级统治的工具。从卢梭的观点看，抹杀了国家的阶级性。答案选D。2．下列关于民主与专政的说法，正确的是()①民主与专政相互依存，共同体现国家性质②民主具有阶级性，总是服务于统治阶级的③民主体现多数人的意志，专政体现少数人的意志④民主存在于民主制国家，专政存在于专制国家A．①②B．②③C．③④D．①③答案A解析民主服务于统治阶级，不一定是体现多数人的意志，故③表述错误。民主制国家也存在专政职能，故④表述错误。3．(2016·宁波联考)美国、日本和德国都是当今世界的发达资本主义国家，但美国实行总统制共和制、日本实行君主立宪制、德国实行议会制共和制。这表明()①同一国体可以采取不同的政权组织形式②一国采取什么政体与国家的性质无关③国家政权组织形式有其相对独立性④国体确定后采取什么政体并不重要A．①②B．①③C．②③D．②④答案B解析美、日、德的国家性质，即国体是相同的，但所实行的政体，即政权组织形式却是不同的，故①符合题意；这种情况正是国家政体具有相对独立性的表现，故③符合题意；②错误，政体从根本上是由国体决定的；④错误，合理、健全的政体有利于巩固国体。4．孟德斯鸠认为，国家的形式取决于领土的大小，不大的国家应该采用共和政体，中等国家应该采用君主政体，幅员广阔的国家应该采用专制政体。这一错误说法的实质在于()A．只看到国情对政体的决定作用B．肯定了国体对政体的影响C．否定了国体对政体的决定作用D．只看到环境、人口与政体的关系答案C解析抓住关键词“实质”。A、B两项说法错误；D项不是从实质角度进行分析的。5．议会制共和制和总统制共和制的最大区别在于()A．立法机关与行政机关的关系不同B．国家元首与政府首脑的关系不同C．国家元首的任期与产生办法不同D．议会权力大小不同答案A解析本题考查议会制共和制与总统制共和制的区别。二者的最大区别在于立法机关与行政机关关系不同。B、C、D三项皆不是最大区别。6．在国家管理形式上，我国也属于代议制，但我国的国家管理形式具有一些与资本主义国家不同的特点，其中最显著、最重要的是()A．我国的地方政权被置于中央政权的统一领导之下B．我国国家机构的组织和活动实行民主集中制C．我国的国家机构中行政机关的权力大于司法机关D．我国具有民主共和制的政治形式答案B解析本题考查我国政体的鲜明特点，依据教材知识可直接选出答案为B项；A项是我国国家结构形式，不符合国家管理形式特点的要求；在我国国家机关中，行政机关与司法机关合理分工、协调一致地工作，C项错误；我国是民主共和制政体，但这并非是我国政体最显著、最重要的特点，D项不选。7．某国议会通过了对政府的不信任案，政府立即呈请国家元首解散议会。可见，该国()A．可能是议会制共和制政体B．国家元首一定是只有礼仪性职责的君主C．国家元首拥有组织和监督政府的权力D．政府在重新选举后一定能留任答案A解析B是错误的，作为议会制君主立宪制，它的国家元首一定是象征性、礼仪职责的君主。但作为议会制共和制，它的国家元首确实是只有虚位没有实权，是象征性、礼仪性的但它的国家元首不能说是“君主”。在议会制共和制下，政府对议会负责。如果议会对政府的政策不满而通过对政府的不信任案时，政府就得辞职，或者呈请国家元首解散议会，重新选举，故A项正确，D项说法错误。在总统制共和制下，国家元首可以拥有组织和监督政府的权力，但总统领导下的政府只对选民负责，而不对议会负责，C项不符合题意。8．某班同学以小组为单位进行综合探究。乙组同学就所学《国家和国际组织常识》的内容，拟出下列命题准备开展研究，其中不成立的是()A．人民民主制度是民主与专政的统一B．代议制的本质是直接民主C．我国政体具有代议制特征D．法国现行政体具有议会制特点答案B解析B项说法错误，代议制明显是一...