第6单元第1章典题精炼一、单项选择题1.在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列各项标准可把这些植物分为两大类的是()A.种皮外是否有果皮包被B.是否具有细胞结构C.是否有根、茎、叶的分化D.能否产生种子2.某同学把七种动物分成“鲸、麻雀、袋鼠”和“蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢”两类。他可能是根据什么特征来进行分类的()①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④3.某同学按如右图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是()A.大白菜、酵母菌、木耳B.水螅、大肠杆菌、青霉C.香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D.水绵、甲烷细菌、H7N9病毒4.花、果实和种子常作为被子植物分类的重要依据,主要原因是()A.形态较小,利于解剖、观察B.与繁殖后代有重要关系C.形态和结构相对稳定D.容易被采集,便于比较5.裸子植物的主要特征是()A.没有根、茎、叶的分化B.有茎和叶的分化,没有真正的根C.种子裸露,没有果皮包被D.种子外面有果皮包被6.除哪一种动物外,其余三种动物都具有至少一个共同的特征()A.鲨鱼B.河蚌C.蛇D.家鸽7.某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如图所示)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物二、双项选择题1.给生物分类时,分类等级越小,生物之间()A.亲缘关系就越远B.亲缘关系就越近C.形态结构越相似D.形态结构差别越大2.下列关于分类单位特征的描述中,正确的是()A.分类单位越大,所包含的生物种类越多B.分类单位越小,所包含的生物之间共同特征越多C.分类单位越小,所包含的生物种类越多D.同一分类单位中植物的特征是相同的3.给动物分类的依据是()A.动物数量的多少B.动物的形态结构C.动物的个体大小D.动物的生理功能4.下列关于生物分类的说法,正确的是()A.植物分类的依据是植物的形态结构特征B.同一分类单位中的生物,其特征完全相同C.生物分类七个等级中,共同特征最多的等级是界D.生物分类的基本单位是种