《企业形象设计》实训报告书信息工程系2014-6-14安徽机电职业技术学院实训报告系别____班级___计应3122__姓名_____学号_日期_______________地点_______________指导教师_____________企业形象设计实训【实验目的】课程以根据基于工作过程专业建设模式,以能力为本位,构建以实际工作情境为单位的课程体系
强化学生的操作技能,让学生熟练掌握VI制作技能,培养学生平面动画设计的思维和技巧,使学生具有较强的平面设计能力、良好的语言文字表达能力,并养成诚信、刻苦、善于沟通和团队合作的职业素质,成为符合平面广告设计等社会需要的设计技术人才
能力目标:通过课堂设计与实践设计,使学生了解企业形象设计的发展历史及其一些主要的设计案例,根据VIS设计的程序,进行市场调研与正确的设计定位,确定设计表达要素,具有从基础系统到应用系统,完整、系统地进行VIS设计与VIS手册制定的能力
并在实践中,不断提高手绘能力、AI软件、PHOTOSHOP软件综合操作水平,掌握标志设计、字体设计、色彩构成的运用等能力,使学生的动手操作能力和解决具体问题的工作适应能力得到提高
知识目标:通过课堂讲授,使学生正确理解CI的概念,了解CI发展的历史和发展趋势,培养学生的CI思维设计能力,并能够运用现代设计方法,根据企业经营理念与发展的需要,为企业对内、对外视觉形象进行系统化的设计,制定相应的制度化的管理规范
并能加深学生对标志设计、字体设计、色彩知识的理解,锻炼学生综合运用所学过的设计方面的基础知识的能力,全面提高学生的设计水平
素质目标:在学习的过程中不断提高专业美学修养,通过小组的分工合作,培养良好与人交流沟通能力、团队合作等职业素养
【实验内容】学习领域课程应结合典型工作任务中工作对象、工具、工作方法、劳动组织和工作人员、工作成果等对课程内容加以说明