小窗口，大智慧VIP免费

小窗口，大智慧我班活动室是在二楼，围栏墙有一米多高，墙中装有三个装饰花窗，我班门外就有一个，这可是孩子们最爱的地方了。每天来园，有的孩子就趴在花窗那不愿进活动室，每次室外活动花窗前也总有一群孩子在那挤，有时还会有争吵现象难免也有个别调皮孩子把玩具或垃圾从窗口往下扔，因此，老师总认为这是个安全隐患，多以制止的方式来驱赶孩子，孩子总是噘着嘴很扫兴地离开。一天，我要上主题课了，可欣欣、伟伟就趴在花窗那不肯回，我用铃鼓示意很多次他们都没反应，我只好忍气去看个究竟。伟伟一见我就大声叫：“老师，金鱼！”我弯下腰顺着他指的方向看，真能够清晰地看到池里的金鱼。这时孩子们也都跑出来了，我只好改变课题了。小朋友，你们喜欢这个花窗吗？孩子们几乎跳起来了：“喜欢！”为什么呢？“好看！”“你又不给看！”……好！今天谁想看的先排好队，不到一分钟齐刷刷的队伍排好了，眼睛都看着老师，等待着叫到自己的名字。我笑着说，今天让你们看个够，不过你们该注意点什么呢？“听话”“不扔垃圾”“不打架”，好！等一下把自己看到的告诉老师好吗？孩子们都大声说；“好！”孩子们依次观看过后都乖乖地跟我回到了室内，抢着说自己的所见：我看见一只乌龟爬；我看见池里有喷泉；我看见二班的小朋友在打球；我看见树上有很多芒果……哇，原来，小小的窗口藏有这么多的秘密。看到孩子们的笑脸，我也为能满足孩子的心愿而感到高兴。从那以后，孩子们天天都会有新发现来告诉我，这不但能提高了孩子的观察能力和语言交流能力，还促进了我们师幼之间的感情。高高的围墙挡住孩子的视线，却挡不住孩子的求知欲望。小小的窗口提示了我们，千万别以自己的担心来扼杀孩子的求知欲和兴趣，其实孩子想满足欲望时最易守规则了。