第二单元我们周围的空气复习课件VIP专享VIP免费

一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它难活喽。空气里究竟有些什么物质呢？小柯同学发现了以下的现象……1．夏天，盛放棒冰的杯子外壁上附有一层液滴，把液滴滴加在白色的无水硫酸铜中，结果无水硫酸铜由白色变成蓝色。2．石灰水长期露置于空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体。3．小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，若在此密闭容器中点燃一只蜡烛，当蜡烛熄灭后，小白鼠很快就死去了。你能根据以上现象说明空气里有哪些物质吗？法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后，发现一部分银白色的汞变成了，同时容器内的空气体积减少了。将得到的物质再加强热，得到和氧气。将这些氧气和剩余的气体混合后，所得气体的性质和空气的性质___________。拉瓦锡粉红色粉末1/5体积汞完全一样实验方法及原理：△2Hg+O2==2HgO△2HgO==2Hg+O2↑a、可燃物要求：_______________________b、反应原理：点燃4P+5O22P2O5c、现象：___________________________d、结论：_______________________足量且产物是固体：选择红磷有大量白烟产生，放出热量，冷却至室温松开止水夹后，烧杯内的水沿着导管进入集气瓶约占瓶内空气体积的1/5e、探究：液面上升小于1/5原因：__________________________________________装置漏气，红磷量不足，未冷却至室温就打开了止水夹空气中O2约占1/5；N2约占4/5，N2不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水能否用铁代替红磷？原因：_______________________能否用碳、硫代替红磷？原因：_______________________铁不能在空气中燃烧铁不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差不能不能（（拓展拓展）如果一定要用）如果一定要用碳、硫代替红磷，应如何改进装置？NaOH溶液氧气的性质用途：物理性质：无无的气体，密度比空气.溶于水，固氧液氧都是色的。化学性质：比较的气体，能支持，是常用的氧化剂.供给呼吸和支持燃烧决定动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等色味略大不易活泼燃烧淡蓝（请同学们写出这四个反应的符号表达式）仔细观察下列四幅图，判断分别是哪些物质在氧气（或空气）中燃烧？你能完整地描述一下它的实验现象吗？3Fe+2O2点燃Fe3O4C+O2点燃CO24P+5O2点燃2P2O5S+O2点燃SO24Al+3O2点燃2Al2O3化合反应基本类型不是基本类型氧化反应化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧发生的反应。它不属于基本反应类型。操作注意操作注意CH4＋2O2＝＝CO2＋2H2O点燃缓慢氧化：缓慢氧化：化合反应与氧化反应的关系化合反应与氧化反应的关系化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。有氧气参加的化合反应，同时也一定是一个氧化反应。有些氧化反应进行得很慢，不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。通常无发光现象，但会放出热量。如：动植物呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、钢铁生锈等。氧气的制备氧气的制备::工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气沸点不同物理变化）实验室制氧气原理实验室制氧气原理((反应类型：分解反应反应类型：分解反应））2H2O2MnO22H2O+O2↑2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑暗紫色2KClO3MnO22KCl+3O2↑△催化剂（触媒）：在化学反应中能______其他物质的化学反应速率，而本身的_________________在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。改变改变质量和化学性质1.催化剂只能加快反应速率。2.二氧化锰是催化剂。3.没有催化剂反应不能发生。4.使用催化剂可以增加生成物的产量。××××判断正误：氧气的发生装置：通常考虑因素：反应物的状态和反应条件固态反应物加热制取气体液体反应物不加热制取气体氧气的收集装置：通常考虑因素：气体密度、溶解度实验室用高锰酸钾制取氧气的装置（查、装、定、点、收、离、熄）操作步骤：（茶庄定点收利息）1、试管口为什么要略向下倾斜？2、怎样检查装置的气密性？3、刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管从水中撤出还是先...