1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
《奥林匹克风》单元教学目标(修改前)一、通过本节课的学习使学生对奥运精神有更深层次的认识,感受人类追求大同的精神
二、能用准确的情绪较完整地演唱《我和你》、《手拉手》这两首首歌曲
三、鼓励学生编创、设计多种不同的演唱形式,并大胆表现
《奥林匹克风》单元教学目标(修改后)一、通过聆听、演唱、表演、编创等多种形式和活动,感受音乐作品中的奥运之情,并感受不同风格、特点与奥运精神相关的音乐作品
二、能用良好的歌唱姿态准确识读《我和你》的主旋律乐谱;能有感情地合唱和背唱《我和你》;能较为熟练地跟唱英文歌曲《手拉手》
三、乐于参加《北京欢迎你》的表演唱编创
四、在竖笛的练习中能关注音乐形象的塑造
大量教育教学资料