仔细观察一共有几幅图,图上有哪些人物
这四幅图讲了一件什么事
用自己的话说说每幅图的意思
((11)妈妈给女儿)妈妈给女儿脱下棉衣
((22)一棵小树)一棵小树还穿着“棉衣”
还穿着“棉衣”
((33)两个小朋友)两个小朋友为小树脱下为小树脱下棉衣
小树快乐地发芽,长小树快乐地发芽,长叶了
(1)仔细观察,看懂每幅图,弄清每幅图的意思和联系
(2)层次分明,每段写一幅图
(3)展开想像,图上看到的可以写,没有的内容可以展开丰富的想像来写
(4)重点突出,几幅图中选一两幅写具体些
仔细找出错别字
看一看标点符号对不对
孙小圣到此一游小猴孙小圣和小熊嘟嘟是好朋友
暑假里的一天,小熊嘟嘟约孙小圣去公园游玩
小熊走在前面,看着周围山清水秀,开心地唱起了歌:“小鸟在前面带路,风儿吹着我们……”孙小圣呢,你瞧他上窜下跳,一会儿蹦到了一块大石头上,一会儿又爬到了一棵大树上,害得小熊嘟嘟不时地提醒他:“小圣,别贪玩了
像这样,太阳落山也到不了公园呀
”“嘻嘻,知道了
”小圣顽皮地紧跟其后
终于到了公园,嘟嘟和小圣来到一座亭子里,边休息边欣赏周围的风景
突然,孙小圣不知从哪儿掏出一支毛笔,拔下笔套,“哧溜”一下蹿上了亭子的柱子,后腿夹着一根柱子,俯下身,“刷刷”写下了“孙小圣到此一游”七个大字
这下可急坏了小熊,他连忙摇着手说:“快下来
不能乱涂乱画
”小熊生气地走出亭子,小猴也跟了出来
小熊指了指周围,说:“小圣呀小圣
你瞧瞧,这公园青山绿水,多美呀
我们应该爱护才对
现在,你在柱子上乱刻乱画,弄得多脏呀
”小猴低下了头,尾巴也耷拉了下来
他抓了抓脑袋,不好意思地说:“我……我错了
”小熊憨厚地笑了:“知错就改嘛
咱们找水、找布,把字擦了
”小猴又一蹦三尺高
王小二家里是附近有名的养羊专业户,家里养了很多的养