个人教学问题改进计划——模板姓名朱菊花性别女年龄37学历大学本科职称中教一级教龄13职务教师所任学科思想品德个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。作为一个政治教师，我有自己的优势，如能准确的把握教学，教学过程体现思维的逻辑性，重难点突出。教学案例能及时更新，紧跟时事热点。同时能营造轻松的教学氛围，师生关系融洽，教育教学成绩突出。但也存在着很多的不足：1、情感投入不够到位，有时候缺乏教学激情2、评价激励机制不够，有时候难以调动学生的参与热情。3、不善于积累总结，教科研水平不高。4、教改力度不够，不敢放手学生。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、运用各种手段，想法设法调动学生的参与热情2、学会教学积累，提高理论水平和教科研水平。3、敢于放手学生，提高学生自主学习的能力，留更多的时间给学生，体现教师的引导作用。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、努力提高专业水平，积极参加各种学习培训。2、积极参加学校有关《学习单》的教学研究，提高教育教学的理论水平3、多听课，虚心学习借鉴其他教师的教学优点。4、加强和学生的沟通，根据学生的需求，调整教学方式和教学进度。5、搞好课后辅导，积极跟进学习能力较弱的学生的学习情况。6、多采取小组合作的学习模式，提高学生学习力。所需支持1、学校支持，多组织外出学习听课。2、改进评价机制，让教师能放手教学改革的尝试。3、家庭支持，家长能积极配合学校、老师教育。改进结果个人能力得到提高，教学氛围更加活泼，学生的主动性和能动性得到发挥。
