我喜爱的动物VIP免费

三年级习作海门实验小学徐娟没有脚，没有手，背着房子到处走。小货郎，不挑担。背着针，满地窜。嘴像小铲子，脚像小扇子。走路左右摇，不是摆架子。小金鱼长得可漂亮了。一对眼睛大大的，鼓鼓的。身后拖着的那条大尾巴又宽又薄。全身橘红色。脑袋圆圆的。它摆动着尾巴，可爱极了！小金鱼长得可漂亮了。一对大大的，鼓鼓的。身后拖着的那条大又宽又薄。橘红色。圆圆的。它摆动着，可爱极了！眼睛尾巴全身脑袋尾巴小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它全身橘红色。脑袋圆圆的，镶嵌着一对鼓鼓的大眼睛。我最喜欢的就是它身后拖着的那条大尾巴，又宽又薄。它摆动着尾巴，可爱极了!小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它全身橘红色。脑袋圆圆的，镶嵌着一对鼓鼓的大眼睛。我最喜欢的就是它身后拖着的那条大尾巴，又宽又薄。它摆动着尾巴，可爱极了!穿着一件橘红色的外衣,像顶着两颗闪闪发亮的黑宝石,好像穿了一条漂亮的红纱裙多像一个爱美的小姑娘学程单1：（1）修改写话，要按顺序写出小动物与众不同的特点，至少用上一两个比喻句或拟人句。（2）时间：3分钟。1.小金鱼在睡觉。2.小金鱼独自在水里游。3.小金鱼在追逐嬉戏。你觉得哪种活动最有意思，最有话可写？为什么？金鱼们追逐起来特别有趣。瞧！大金鱼用力地着自己的大尾巴，拼命向前，两条小金鱼不甘示弱，：突然，大金鱼尾巴一，，向着相反的方向去。两条小金鱼好像在说，一旁的大金鱼见了，得意得：它怎么也没想到，这时小金鱼已经悄悄地到水草下，偷偷地头，然后猛地向它过来。大金鱼一见不妙，，它们又了起来……摆动游紧追不舍甩一个转身窜你碰碰我，我碰碰你，摇头摆尾躲探出冲“撒腿就跑”追一比，看谁游得快！哈哈，让我们比哪儿去了？”“啊呀，逃“怎么样才能追到它呢？我们快想个好主意吧！”“嘿嘿！我厉害吧！想追上我，不可能!”学程单2：（1）写小动物的一种活动，至少能用准三四个动词，加上一两处联想，注意标点。（2）时间：10分钟。可爱的小金鱼我家养了三条小金鱼，我可喜欢它们了。小金鱼长得可漂亮啦！瞧，它穿着一件橘红色的外衣。脑袋圆圆的，镶嵌着一对鼓鼓的大眼睛，像顶着两颗闪闪发亮的黑宝石。我最喜欢的就是它身后的那条大尾巴了，又宽又薄，好像穿了一条漂亮的红纱裙。它摆动着尾巴，多像一个爱美的小姑娘！金鱼们追逐起来特别有趣。瞧！大金鱼用力地摆动着自己的大尾巴，拼命向前游，两条小金鱼不甘示弱，紧追不舍：哈哈，让我们比一比，看谁游得快！突然，大金鱼尾巴一甩，一个转身，向着相反的方向窜去。“啊呀，逃哪儿去了？”两条小金鱼你碰碰我，我碰碰你，好像在说，“怎么样才能追到它呢？我们快想个好主意吧！”一旁的大金鱼见了，得意得摇头摆尾：“嘿嘿！我厉害吧！想追上我，不可能！”它怎么也没想到，这时小金鱼已经悄悄地躲到水草下，偷偷地探出头，然后猛地向它冲过来。大金鱼一见不妙，“撒腿就跑”，它们又追了起来……小金鱼给我的生活增添了乐趣，我喜欢它们。三（2）班班级博客